江西省安福县安福中学2012-2013学年高二第二次月考生物试题.docVIP

（预计平均分：62分） 一、选择题（2分×25=50分） 1．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是 ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物 A．③①④ B．①②④ C．①②③ D． ②③④ 2．下列关于细胞中水的含量的叙述，不正确的是 A.水是人体细胞中含量最多的化合物 B. 抗冻的植物细胞内自由水含量大 C. 老年人细胞中含水量比婴儿的少 D.新陈代谢越旺盛，细胞中的自由水含水量越高 3．对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2＋吸收量明显减少，而对K＋、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是 A.抑制呼吸酶的活性 B.抑制Ca2＋载体的活动 C.改变了细胞膜的结构 D.改变了细胞膜两侧Ca2＋的浓度 4．科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作鲜重测量，画得如图所示曲线。下列对曲线变化原因的分析中，不正确的是 A．oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少 B．ab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质交换量较小 C．bc段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发 D．c点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加 5. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因 B．人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子 C．性激素的合成与内质网有关 D．内质网与细胞膜相连．不与核膜相连 6．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是 A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 B．滴加30％的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性 D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 7．把混有反应物的液体，加到捣碎的土豆汁液中（酶液），在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中，则观察不到该反应现象。下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是 A．酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行 B．酶由于被蒸馏水溶解出来，因而能进行反应 C．由于该酶液中混有与反应物相同的物质 D．由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶 8．下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是 A．ATP是生命活动的直接能源 B．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动 C．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与 D．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团 9．右图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是 A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动．说明酵母菌只进行有氧呼吸 B．假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移．说明酵母菌只进行无氧呼吸 C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 D．假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 10．为证实叶绿体有效放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是 A. 光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 B. 光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 C．黑暗、有空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 D．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 11.在温室中栽培作物，如遇到持续的阴雨天气，为了保证作物的产量，对温度的控制应当是 A．降低温室温度，保持昼夜温差 B．提高温室温度，保持昼夜温差 C．提高温室温度，昼夜恒温 D．降低温室温度，昼夜恒温 12．在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。下列有关分析，错误的是 A．在0～25min期间，甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少 B．在0～25min期间，CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的