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大班创意打击乐“金孔雀”说课稿
说教材
孩子们在喝水的时候喜欢让水杯发出有节奏的声音，吃饭的时候也让碗和勺子发声，看来他们有自己制作声音的欲望和初步的乐感了。《纲要》指出“引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能。”因此设计了这节创意打击乐,让幼儿利用身边的物品来代替乐器，进行打击乐演奏，体验用自制乐器来表现乐曲的快乐，弥补了演奏乐器的数量不足。《金孔雀》是一首傣族乐曲，旋律优美舒缓、节奏感强，适合对大班幼儿进行打击乐教学。
说活动目标
纲要提出“引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿初步的表现美和创造美的情趣”依据本班幼儿的音乐认知能力和表现力，确定了以下活动目标：
1.培养幼儿热爱音乐的情感，体会与同伴合作的快乐。
2.感知傣族乐曲的优美舒缓，体验用自制乐器表现乐曲的快乐。
3.学习看节奏图谱，会看指挥进行打击乐演奏。
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