2007年重庆文综卷历史部分[附答案].docVIP

2007年重庆文综卷历史部分 感谢以下打手: 叶新红、石志海、孙铭、廖伟杰、徐寅冰、翁星凯、刘广华、谭伟弘 第I卷 中国古代各民族共同促进了中国的发展，回答12-13题。 12.（2007重庆文综）生活在东北地区的女真族 A．由粟末靺鞨发展而来 B．首领完颜阿骨打建立了八旗制度 C．建州等部明初归奴尔干都司管辖 D．在奴尔哈赤时将族名改为满洲 13．（2007重庆文综）下列汉族先进文化促进少数民族地区发展的表述，不正确的是 A．汉代中原地区的铸铁技术传入今新疆地区 B．契丹族仿照汉字创制自己的文字 C．西夏仿效唐宋王朝建立政治制度 D．清代开始在西南地区实行“改土归流” 经济的发展与变化反映社会的需要，回答14-16题。 14．（2007重庆文综）下列关于古代经济发展的表述，正确的是 A．春秋战国时期开始酿酒 B．唐朝前期政府开始征收茶税 C．明代引进原产于美洲的高产农作物 D．清政府鼓励扩大手工业生产规模 15．（2007重庆文综）图6为隋唐时期局部图。A、B、C、D四城市中，同时以陶瓷和纺织品著称的是 16．（2007重庆文综）在抗日根据地建设的措施中，适应现实要求的经济内容是 A．打土豪分田地 B．废除封建债务 C．限制富农经济 D．减轻封建剥削 中国近代社会巨变中产生了许多杰出历史人物。回答17—18题。 17．（2007重庆文综）开创仿造西方战船先河的著名人物是 18．（2007重庆文综）中国共产党第一个早期组织负责人 A．发表了《文学改良刍议》 B．领导了五四爱国运动 C．主持了中共“一大” D．出席了中共八七会议 思想解放是社会变革的先导，回答19-20题。 19．（2007重庆文综）文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点是 ①有唯物主义思想 ②有反封建思想 ③有完整的思想体系 ④有广泛的阶级基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20．（2007重庆文综）1919年12月，重庆《川东学生周刊》创刊。对其创刊宗旨 “排斥强权”和“改良社会”全面的是 A．反对北洋政府 B．追求自由民主 C．反帝反封建 D．抨击专制皇权 第二次世界大战后，世界经济出现了新变化。回答第21--23题。 21．（2007重庆文综）促进日本与韩国经济发展的共同因素主要有 ①充分利用国际市场 ②受到局部战争刺激 ③引进先进科学技术 ④实行国民经济非军事化 A．①③　　　　　B．①④　　　　　C．②③　　　　D．②④ 22．（2007重庆文综）印度、伊拉克和伊朗经济发展面临的共同问题是 A．人口压力、粮食短缺、经济单一 B．人口压力、边界争端、教派纷争 C．教派纷争、边界争端、市场狭窄 D．粮食短缺、经济单一、市场狭窄 23．（2007重庆文综）当今世界各国之间的经济联系愈加紧密。推动这一趋势发展的主要原因有 ①跨国公司发挥主要作用 ②科技进步和生产力提高 ③冷战以后局部冲突减少 ④国际经济新秩序的建立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第II卷 37．（2007重庆文综）（32分）根据材料回答问题。 材料一 孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。 材料二 古之取士皆本于学校，故道德一于上，习俗成于下，其人材皆足以有为于世。自先王之泽竭，教养之法无所本，士虽有美材而无学师友以成就之，此议者之所患也。今欲追复古制以革其弊……以俟（等待）朝廷兴建学校。（王安石《临川集》） 材料三 19世纪60年代到90年代初期，在北京、上海、天津等地以同文馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂、自强学堂等命名的学堂相继创办。其间还有150多人被派赴美、英、法等国留学。 材料四 拿破仑通过《教育基本法》等法令实施教育改革，加强国家对教育的控制；同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。 （1）材料一反映了孔子的什么教育主张？（2分）结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析王安石教育改革的原因，（2分）概括其教育改革措施的特征。（6分） （3）根据材料三，结合所学知识，分析这一教育变革的历史背景，（4分）并对此变革加以评价。（4分） （4）根据材料四并结合所学知识，归纳拿破仑教育改革的特点，（4分）说明拿破仑教育改革的目的。（4分） （5）综合以上材料，你得到什么启示？ 39．（2007重庆文综） 材料一 19世纪末20世纪初，由于列强商品的涌入，非洲各地原有的手工业、冶炼业进一步受到摧毁，而机器制造业几乎是