《细胞的形态和功能》 课件1（21张）（中图版必修1）.pptVIP

gkxx精品课件 * 选择多彩的画面，可以吸引学生注意力，也可以用做导入课题。 生物的世界多彩多姿，那它们构成的最小单位是什么呢？ 本课件由山东禹城一中制作 设计：杨和德 制作：肖建冰 欢迎大家提出意见 2005年3月31日星期四 * （导入课题一）由外部形态，引发学生兴趣， 通过蔬菜、牛肉的比较，是什么让生物的形态各色各样？提示学生生物最小的组成单位是什么？那它们的形态是怎么样的呢?不同种生物中的所有细胞是一样的吗？ * （导入课题二）回顾初中知识，分析植物细胞与动物细胞的区别，引发学生探索其它生物细胞的形态。 * （导入课题三）比较鸵鸟蛋、树叶的横切画中的细胞，提问学生未受精的鸵鸟蛋是由多少个细胞构成？你想知道生物界中细胞形态大小有什么规律。今天我们就来探索这个规律。 * （导入课题四）展示人体细胞中红细胞与神经细胞，对他们的形态和功能进行比较。给学生提出问题：其它生物细胞的形态是怎么样的呢？ * 对于基础较差的班级，只回顾方法，利于顺利完成探究活动。 对于基础较好的班级，利用思考问题，提高探究活动的质量。 * 通过一个模拟的池塘水中的生命世界，可以形象地向学生展示生命的多样性（如果器材满足的话，应尽量让学生做实验观察池塘水、自来水中的生物，并做出比较)，观察“一滴池塘水的世界”让学生说出这滴水里有什么生物？ * 先让学生分组观察已经做好的植物装片，认识植物不同组织中细胞的形态和大小 * 先让学生分组观察已经做好的装片，认识人体不同组织中细胞的形态和大小 * 总结刚才的观察规律。 * 让学生判断保卫细胞的三种状态：水分适中、过多、不足。从而得出一个结论：形态与功能的统一是有机体细胞的一个重要特征。 * 让学生分析根毛分子和筛管分子的形态、功能区别。从而得出一个结论：形态与功能的统一是有机体细胞的一个重要特征。 * 让学生。从而得出一个结论：形态与功能的统一是有机体细胞的一个重要特征。 * 展示光学显微镜、电子显微镜，增加学生视野。 * 让学生分别观察在光学显微镜、电子显微镜下看到的细胞结构 * 巩固提高：给学生一个观察问题，在做实验时，要注意这一现象。 * 巩固提高：展示叶片的结构图，让学生利用刚才学过的知识来叶片的结构，加深学生印象：细胞的形态与功能是相统一的。 * 巩固提高：观察精子与卵子结合的过程，加深学生印象：细胞的形态与功能是相统一的。 * 雨水在形成中，会吸附空气中的生物，所以这些生物应有飘浮的功能，以及相应的结构。 这个问题能提高学生的探究能力。 * 作业 gkxx精品课件 gkxx精品课件 蔬菜、牛肉的比较 gkxx精品课件 植物细胞与动物细胞 gkxx精品课件 鸵鸟蛋 树叶的横切画 鸵鸟蛋、树叶的横切画 gkxx精品课件 红细胞 人类红细胞与神经细胞 神经细胞 gkxx精品课件 1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，为什么？ 2、为什么要先用低倍镜找物像再移至视野中央，最后用高倍镜观察。 3、用转换器换高倍镜后，转动粗准焦螺旋，行不行？ 技能再现 gkxx精品课件 一、细胞的形态与大小 探究1 一滴池塘水的世界 gkxx精品课件 一、细胞的形态与大小 探究2 植物的不同组织细胞 gkxx精品课件 一、细胞的形态与大小 探究3 人体的不同组织细胞 gkxx精品课件 一、细胞的形态与大小 1、自然界中生物细胞的形态大小千差万别。 2、动植物细胞一般比微生物大。 3、多细胞生物体内的细胞已有明显的分化。 4、动物的卵细胞比体细胞的大。 总结 gkxx精品课件 保卫细胞的三种状态 二、细胞的形态与功能的统一 保卫细胞 gkxx精品课件 二、细胞的形态与功能的统一 水 根毛分子和筛管分子 gkxx精品课件 二、细胞的形态与功能的统一 形态与功能的统一是有机体细胞的一个重要特征。 越高级的生物，细胞分化越明显。 找规律 gkxx精品课件 三、细胞的观察工具－－显微镜 光学显微镜 电子显微镜 光学显微镜、电子显微镜 gkxx精品课件 显微结构 亚显微结构 三、细胞的观察工具－－显微镜 gkxx精品课件 四、巩固提高 A B C 上图：是在同一显微镜观察同一装片的视野，请问，视野最暗的是？ gkxx精品课件 四、巩固提高 观察叶片的结构图，说出细胞的名称功能。 叶片的结构图 gkxx精品课件 四、巩固提高 观察精子与卵子结合的过程，说出精子细胞的结构特征及功能。 精子与卵子结合的过程 gkxx精品课件 四、巩固提高 根据雨水形成的过程，推测雨水中会有什么生物，它们的形态是怎么样的，试着自己画一个生物图像。 gkxx精品课件 五、作业 举例说明细胞的形态如何与功能相适应 自制临时装片，观察生活环境中的细胞还有什么样的形态。 * 选择多彩的画面，可以吸引学生注意力，也可以用做导入课题。 生物的世界多彩多姿，那它们构成的最小单