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(1)上图是地球内部圈层结构示意图,图中甲、乙是地球内部的两个不连续面,其名称分别是: 甲_______________,乙________________。 (2)当A地发生地震时,B、C、D、E、F五个观测点都测到了A发出的地震波,对B、E两点所测得的纵波波速图进行比较,波速较快的是___________观测点,造成两地波速差异的原因是_________________________________________。 (3)请在图中用斜线画出接收不到横波的区域。 【解析】本题考查地震波的特征和地球内部圈层的结构。地球内部依据古登堡界面和莫霍界面将地球由内到外分为:地核、地幔、地壳三部分。一次地震,在震源处同时产生纵波和横波,且纵波在地幔中传播速度要大于在地壳中的传播速度,横波在地壳、地幔中传播,不在地核中传播,地震波还以同心圆向外扩散。 答案:(1)莫霍界面 古登堡界面 (2)E 纵波在地幔中的传播速度高于在地壳中的传播速度,AE之间经过了地幔,AB之间没有经过地幔,所以由A到E的平均波速要大于由A到B的平均波速 (3)过A点作地核这个小圆的切线,两线之间的地核及小圆以下区域即为接收不到横波的区域。见下图: 一、选择题(每小题5分,共30分) 读某地地震波速度随深度的变化图,回答1~3题。 1.图中曲线表示的地震波是( ) A.横波 B.纵波 C.无法判别 D.都有可能 2.该地莫霍界面大约位于地下( ) A.5千米处 B.17千米处 C.33千米处 D.2 900千米处 3.由地壳厚度得出该地可能位于( ) A.华盛顿 B.北京 C.南极点 D.太平洋地区 【解析】1选A,2选A,3选D。第1题,从地震波传播的速度看比较慢,因此可以判断为横波。第2题,从图中看出地震波突然减慢的深度大约在地下5千米处,因此该处可能就是莫霍界面存在的深度。第3题,地壳的平均厚度为17千米,很明显该处的地壳很薄,应该是属于大洋地壳。 读下图,完成4~6题。 4.该景观图体现出的地球圈层的个数是( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.构成该景观的主体要素属于的圈层是( ) A.生物圈 B.水圈 C.岩石圈 D.地壳 6.该景观的形成过程,充分说明了( ) A.图中各圈层都是连续而不规则的,且都相互联系 B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化 C.图中的各圈层是独立发展变化的 D.图中各圈层的内部物质运动的能量都来自于太阳辐射能 【解析】4选C,5选B,6选B。第4题,景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈。第5题,该景观的主体要素是瀑布,应归属于水圈。第6题,该瀑布的形成说明地球的各圈层之间是相互联系、相互影响的,它们之间不断进行着物质迁移与能量的转化。其所需能量主要来自于地球内能、重力能和太阳辐射能。 二、非选择题(共20分) 7.(探究性学习)根据材料,回答以下问题。(20分) 材料 科学钻探是获取地球深部物质、了解地球内部信息最直接、最有效和最可靠的方法,是地球科学发展不可缺少的重要支撑,也是解决人类社会发展面临的资源、能源、环境等重大问题不可缺少的重要技术手段,被誉为人类的“入地望远镜”。至今,世界上科学钻探超过8 000米的超深孔科学钻探只有前苏联的科拉超深孔和德国的KTB孔,我国的最深科学钻探孔为CCSD-1孔,深度仅为5 100多米。 (1)根据以上报道,你认为除了地震波以外,还可以从哪些方面探知地球内部的信息? (2)根据所给示意图,描述各大圈层的关系。 (3)根据示意图试描述水圈的分布特点。 (4)人类是生物圈中特殊的群体,结合图示说明人类生存的环境组成。人类生存的环境也时常产生各种自然灾害,影响人类的活动,试分析地震、火山、泥石流、滑坡各发生在地球的哪些圈层中? 【解析】本题考查学生对地球圈层知识的掌握。(1)从材料中可以看出科学钻探是获取地球深部物质、了解地球内部信息最直接、最有效和最可靠的方法,除此之外还可以根据火山喷发物等分析获取地球内部信息。(2)根据各大圈层的相互间的箭头和分布关系可以看出,各圈层之间是相互联系、相互制约、相互渗透、相互影响的。(3)水圈渗透到各个圈层。(4)人类是生物圈中的特殊群体,他们既依赖、利用自然环境也可以通过人类活动而影响和改变自然环境,自然环境的组成包括水文、地质、大气和生物等;地震和火山活动主要发生在岩石
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