中央苏区青少年儿童新闻出版探析.pdfVIP

传 媒 史 话 儿童文化素质得以普遍提高 的劳动热忱。 《赤色儿童》还重点动员儿 5．有的放矢，内容和形式具有针对性 苏维埃政府在根据地创建之初，就 童多帮助大人施肥种地 ，号召队员积极 党在长期的思想教育中取得 了很多 注意发展教育文化并出版教本。中共赣 开展合作社运动。在根据地建设拥粮运 经验 ，如 对“症下药”、 “一把钥匙开一 西南特委书记在给 中央的报告中说 ：“很 动中，青少年儿童成为一般工农群众之 把锁”，就是讲的思想教育的针对性 问 多不识字的女孩子，现在能写得很短的 模范，在拥护苏维埃政府肃清反革命的 题。④针对读者对象是青少年儿童 ，一 信以及标语之类 ，发行各种革命的教本 活动中，少先队不但担任站岗放哨等勤 是尽量使用当地群众的口语，让报刊的 《儿童读本》、 《工农兵读本》等，但各 务，还主动参加政治保卫工作，使青少 文字通俗易懂，比如 《时刻准备着》使 县 自编的仍有。” 年儿童成为苏区建设的一支尖兵力量。 用趣味性文稿，包括歌谣、识字游戏、 “早上天气冷，屋子上有 白的霜 ，水 故事等。二是坚持图文并茂，广泛刊登 带来的启示 田里有白的冰。太阳出来了，霜和冰一晒， 宣传漫画等绘画作品，注重图的运用。 就变成水来了。”这是语文课本中的一段， 1．重视教育，呼吁从儿童抓起 毛泽东曾说过，共产党员若真想做宣传， 简单易学。苏区出版的新闻图书非常符 1933年，中央苏区发起十月儿童入 就要好好想想文章是写给什么人看 的， 合实际教育状况，使青少年儿童文化教 学运动，陈丕显创作一首 《消灭文盲歌》 读给什么人听的。因此，采用生动活泼、 育生活化，素质得以普遍提高。 刊登在 《时刻准备着》，要求儿童团采 通俗易懂的形式办报 ，是苏区青少年儿 2．为武装斗争鸣锣开道，使青少年 用 “突击 日”、 “儿童周”的方式，向苏 童新闻事业发展的必然选择，也是符合 儿童成为苏区有力的生力军和后备军 区儿童宣传读书识字的好处。由于苏区 新闻报刊发展的一条基本规律。 中央苏区的报刊档案里，宣传青 政府的高度重视和少年儿童新闻报刊的 注释 ： 少年儿童英勇斗争的每一篇报道 ，都是 宣传，各乡村先后出现建设列宁小学的 ①毛泽东 ：在第二次苏维埃代表大会上 的报告》。《中央革命根据地史料选编 (下)， 火辣辣的，充满战斗气息，如 动员 高潮 ，小村联合办学，大村独立建校， 江西人民出版社，1g83年版，第297页 一 千二百少先队员到少共国际师去》的 对适龄儿童实行免费义务教育，使苏区 @徐柏才 张俊 ：用社会主义核心价值 报道，真实、生动地描绘了红军在前线 基础教育取得巨大的成就。经调查统计， 体系指导大学生思