方法指导以17—18世纪的世界为例探究如何把握历史阶段特征课件.pptVIP

* 学法探究 以17-18世纪的世界为例 探究如何把握历史阶段特征 历史发展的阶段特征，概括起来，就是人类社会发展的各个不同时期和每个时期的不同阶段在政治制度、经济发展、思想文化、国际关系等领域呈现的带有普遍性的基本特点。 概念解读 历史发展的阶段特征，概括起来，就是人类社会发展的各个不同时期和每个时期的不同阶段在政治制度、经济发展、思想文化、国际关系等领域呈现的带有普遍性的基本特点。 概念解读 1600年 英国成立“东印度公司” 1640-1688年 英国 革命 年 英国颁布《航海条例》 1652-1674年 三次 战争 1689年 英国颁布《 》 经典力学体系确立 18世纪中叶 英国责任内阁制形成并完善 英法“七年战争” 18世纪60年代 英国 革命开始 1775-1783年 美国独立战争 年 瓦特改良蒸汽机投入使用 1787年 美国颁布1787年宪法 1789年 法国开始资产阶级革命 17-18世纪的世界 问题一: 请回顾这一时期世界发生的大事件 资产阶级 1651 英荷 权利法案 17世纪后半期 1756-1763 工业 1785 问题二:试概括本阶段政治、经济、思文等特征 17-18世纪的西方世界 政治： 民族国家逐步建立； (示例） 资产阶级代议制逐步确立 （资本主义制度） 经济： 思文： 国际关系： 问题三： 试用一句话概括这一时期的阶段特征 资本主义经济不断壮大； 工业革命开始启动 启蒙思想深入传播； 自然科学成就巨大 殖民扩张加速； 霸权争夺日趋激烈 现代化的启动阶段 ——钱乘旦 整体世界起步阶段 ——吴于廑、齐世荣 工业文明的兴起阶段 ————马克垚 名家观点 全球史观：是将人类社会的历史作为一个整体 来看待，又称为整体史观，它从世界历史的整 体发展和同一性考察历史，认为人类历史发展 过程是从分散向整体发展转变的的过程。 现代化史观：人类由农业社会向工业社会转变，这是历史发展的必然进程，其核心是工业化，同时涉及社会各领域的一次全面变革。 文明是指人类社会的进步，包括两个层次，即 整个人类的文明和不同类型的文明。文明史 通过不同文明类型的演进过程探讨人类社会 的进步 史观再现 17-18世纪是世界现代化的启动阶段 17-18世纪是整体世界起步阶段 17-18世纪是工业文明的兴起阶段 带着史观看特征 学法总结 如何把握历史阶段特征 ——以17-18世纪的世界为例 1、列这一时期世界的大事年表 2、概括这一时期政治、经济、思文特征 3、一句话概括这一时期的阶段特征 （关注史观，多角度） （2008年江苏卷）美国历史学家斯塔夫里 阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁 月是全球开始统一的时期，是从1500年以 前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世 界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点 的是???A.新航路的开辟　???B.欧洲国家的对外扩张???C.工业革命密切了国际交流　　　　　　　???D.英国确立了殖民霸权 学法运用 （2008年广东卷16）19世纪，西方宗教 信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无 关的科学家是?A．牛顿????????????B．达尔文?????C．爱因斯坦??? ???D．伽利略 学法运用 （上海高考）　　一般认为，真正意义上的现代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期。请从欧美在这一时期政治、经济方面的新变化予以概括说明。示例： 文化上，近代自然科学兴起，资产阶级启蒙思想活跃。 政治上： 经济上： 英、法、美资产阶级革命取得胜利，资产阶级代议制的初步确立 手工工场（或资本主义生产方式）发展或英国开始工业革命 （上海高考）　　一般认为，真正意义上的现代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期。请从欧美在这一时期政治、经济方面的新变化予以概括说明。示例： 文化上，近代自然科学兴起，资产阶级启蒙思想活跃。 *