复习课件古代历史上的中外改革.pptVIP

* 1．改革背景 (1)内忧：平民、工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐。 (2)外患：雅典民族危机加剧。 2．改革措施 (1)颁布“解负令”，废除债务奴隶制。 (2)确立财产等级制度，打破贵族世袭特权。 (3)完善国家机构，建立“四百人会议”和公民陪审法庭。 (4)鼓励发展农工商业。 3．改革特点 (1)指导思想：梭伦推崇“中庸”，企图用妥协的办法来求 得和解。 (2)内容：是对旧生产关系的调整，也对上层建筑进行了一 些改革。 (3)性质：奴隶主阶级为巩固自身统治而进行的改革。 (4)影响：奠定了城邦民主政治的基础；不够彻底。 4．改革影响 (1)进步性 ①使广大债务奴隶获得解放，为雅典民主政治奠定了社会基础。 ②使下层民众得以参与国家政治，为雅典民主政治提供了制度保障。 ③渗透在改革中的“中庸”精神，为雅典民主政治和西方民主政治提供了价值基础。 (2)局限性 ①下层公民没有充分的参政议政权利。 ②氏族制度残余得以存续。 1．背景 (1)时代特征 ①经济：铁农具和牛耕的推广，商业日益活跃。 ②政治：要求废除奴隶主贵族政治制度，建立封建专制 统治。 ③军事：由春秋时期的争霸战争到战国兼并战争。 ④文化：打破“学在官府”局面，出现“百家争鸣”。 (2)各国改革 ①春秋：齐国齐桓公任用管仲改革，鲁国实行 “初税亩”。 ②战国：魏国李悝改革，楚国吴起变法。 2．改革措施 (1)经济：废除井田制度，奖励耕织，统一度量衡。 (2)军事：废除世卿世禄制，实行二十等爵制。 (3)政治：废除分封制，普遍推行县制；燔诗书而明法令； 制定秦律。 (4)风俗：强制推行一夫一妻制。 3．变法特点 (1)理论武器：法家学说。 (2)措施：措施全面，核心是奖励“耕战”，实行“法治”。 (3)方式：注重以法律推动和巩固改革。 (4)性质：新兴地主阶级推行的封建化改革。 (5)影响：为后来秦统一全国奠定了基础。 4．历史影响 (1)进步性 ①对秦国：实现了富国强兵，为秦的统一创造了条件。 ②对后世：土地私有制的确立以及中央集权制度的建设对中国历史进程产生了重要影响。 (2)局限性 ①轻视教化，轻罪重罚，加重对人民的剥削和压迫。 ②存在旧制度、文化和习俗的残余。 1．改革背景 (1)必要性：北魏阶级矛盾、民族矛盾激化，社会动荡不安。 (2)可能性 ①北魏的崛起与统一黄河流域，出现民族大融合的趋势。 ②冯太后和孝文帝个人作用。 2．改革内容 (1)制度创新：俸禄制、均田制、租调制、三长制。 (2)迁都洛阳：巧设计减少阻力体现政治家的策略。 (3)移风易俗：易服装、讲汉语、改汉姓、与汉族通婚、改 籍贯。 (4)加速政权封建化；尊儒办学，复汉族礼乐制度，采纳汉 族封建政治制度。 3．历史作用 (1)促进经济的复苏和繁荣。 (2)加速了北魏政权的封建化。 (3)促进了民族的大融合。 (4)为走向国家统一奠定了基础。 1．变法背景 (1)土地兼并严重，导致阶级矛盾激化。 (2)形成了“三冗”局面，北宋积贫积弱；军费开支高涨。 (3)庆历新政遭到失败，统治危机更加严峻。 2．变法内容 (1)富国之法(经济) ①青苗法：限制盘剥，并能增加政府收入。 ②农田水利法：有利于农业发展。 ③免役法：减轻了农民的差役负担，保证了农时。 ④市易法：限制商人对市场的控制，增加政府收入。 ⑤方田均税法：增加了国家的田赋收入。 ⑥均输法：节省了政府开支。 (2)强兵之法(军事) ①保甲法：加强了对人民的控制，减少了军费开支。 ②保马法：马匹的质量和数量提高，节约了开支。 ③将兵法：使兵知其将，将练其兵。 ④设军器监：武器生产数量增加，质量也有所改善。 (3)取士之法(科举和教育)：重视改革科举制度；整顿太学。 3．历史影响 (1)进步性 ①促进经济发展，增加政府收入，改变了积贫的局面。 ②提高了军队战斗力，初步扭转了积弱的局面。 (2)局限性 ①青苗法在实施过程中加重了人民的负担。 ②免役法对穷人来说成为沉重的负担。 [例1]　(2010·福建高考)阅读下列材料，回答问题。 材料1：《春秋》之义，内诸夏而外夷狄。……夫关中土沃物丰……帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也。非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同……戎晋不杂，并得其所，上合往古既叙之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。 ——摘自[西晋]江统《徙戎论》 材料2：自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。 ——摘自[北魏]杨衒之《洛阳伽蓝记》 材料3：北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制