《小动物真可爱》说课稿VIP

《小动物真可爱》说课稿 　　教学内容：学习歌曲《小动物真可爱》，感受描写动物的音乐。 　　教学目的： 　　1.在学学、做做、猜猜、唱唱、演演等教学活动中，引发学生关注和了解动物朋友的愿望。 　　2.能够用亲切、欢乐的声音演唱《小动物真可爱》。 　　3.在音乐中感受动物的可爱形象，尝试用动作表现想象中的动作，在表演中表达出对小动物的爱护之情。 　　4.对学生进行环保教育，使他们知道要爱护动物，保护动物。 　　教学重点：让学生运用教师提供的头饰将自己装扮成一种动物，并能表现出它的特点。 　　教学难点：如何让学生抓住这种动物的特点。 　　教学过程： 　　一.组织教学、创设情境 　　1.伴随着欢快的旋律，老师带领着学生律动。学生围在教师的周围学着动作，教师不断的换动作并问：这是什么动物?学生模仿不同特点动物的动作，能说出：小狗、小猫、羊、老牛、小兔子、鸭子、乌龟、小鸟、大象等动物的名字。(3) 　　2.引导学生归纳小动物的特点。(3) 　　师：老师很想知道你们怎么能很快猜出老师扮的是什么动物呢? 　　生：因为小兔子有长耳朵;老牛有弯弯角;小鸟长着翅膀;大象有长长的鼻子;小狗伸着舌头;小猫长胡须…… 　　3.引导学生猜小动物的声音并模仿小动物的形态和叫声。(3) 　　师：小动物们真可爱，它们的叫声各不相同，大家都熟悉吗? 　　师：那么我们来读一读小动物的儿歌，学学它们的声音和动作吧。 　　2