《摇篮曲》说课稿VIP

《摇篮曲》说课稿 　　教学目标： 　　1.学习歌曲《摇篮曲》，并能有感情地演唱。 2.通过《摇篮曲》的学习，培养学生的爱心。 3.了解摇篮曲的音乐体裁特征和音乐家舒伯特，初步感受中外《摇篮曲》。 1.体会母爱的伟大，激发学生爱妈妈的情感。 2.通过欣赏《世上只有妈妈好》，及同学与妈妈合影照片。听同学讲妈妈爱自己的小故事，让学生感受母爱。 3.学唱歌曲《好妈妈》，进行歌唱表演，创编新词唱妈妈，让学生体验爱。并尝试用多种艺术形式来表现如何报答母亲。 4.通过角色表演、母子对话，沟通艺术与生活。深化母子亲情，教育学生奉献爱。 1.重点：尝试用多种形式来表达母爱。 2.难点：通过创作与表演，来表达对妈妈的爱。 (1分钟) 　　1.学生欣赏动画片《宝莲灯》片段导入。 2.学生欣赏完后回答问题： 3.学生讲妈妈爱自己的故事。(2至3人) 1.教师播放多媒体课件《好妈妈》，让学生边欣赏歌曲边为歌曲取个好听的名字。看看听听歌中的小同学是怎样爱自己的妈妈。师生共同讨论，取名为《好妈妈》，齐读歌名。 2.读一读歌词，边读边启发学生用动作来演绎歌词内容，帮助理解。 3.让学生听老师演唱一遍，使之注意听老师的歌声是跳跃的还是连贯的。用“跳跃的”来淡化休止符，也让学生从感性的声音效果中来把握歌曲的节奏。 4.随课件、随琴声学唱(学会了把它献给妈妈，妈妈一定会高兴的)。 5.同学们学得真快，唱得真好听!我们除