《站立式起跑》说课稿VIP

《站立式起跑》说课稿 　　尊敬的各位专家、评审、老师： 　　大家好!今天我说课的内容是：水平二四年级《站立式起跑》第一课时。 　　一、教材分析 　　主教材站立式起跑是在水平一小学生起跑的基础上，对起跑动作的深入学习。为水平三、四的快速跑学习打基础。主要是通过站立式起跑姿势的反复练习，初步掌握站立式起跑的动作方法。训练学生的反应时，并能把起跑与起跑后的快速跑结合起来。 　　辅教材游戏《抗震救灾》，培养学生爱国主义民族精神，最终使学生身体健康，身心愉快。 　　二、教学目标 　　(1)知识目标：了解、学习站立式起跑的动作要领，能按口令做出站立式起跑的动作。 　　(2)能力目标：培养学生观察、分析、模仿动作的能力。 　　(3)情感目标：乐于接受教师的指导和教育，能积极参与到各种学习活动中。培养爱国主义民族精神和创新能力。 　　三、教学重点 　　降低重心，身体前倾 　　四、教学难点 　　身体放松，反应迅速 　　五、教学过程 　　为了完成教学目标，我确立了一个宗旨，四种方法，四个阶段 　　(1)教学宗旨：本节课从始至终要贯彻面向全体学生，人人参与体育，人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康的体育精神。 　　(2)教学方法：语言诱导法，示范讲解法，激励评价法 　　(3)教学环节：准备阶段，学习阶段，巩固练习阶段，放松结束阶段 　　1.准备阶段 　　★进行2分钟左右的队列练习,注重培养学生良好的