2014年高一历史同步课件：第一单元《第2课日本仿效唐制的变革》(岳麓版选修1).pptVIP

二、解析与探究 提示：大化改新期间，日本对中国文化的吸收，范围更广，规模更大，吸收中国先进的生产工具、器物、生产技术、政治经济制度乃至价值观念。 日本不是简单地复制唐朝文化，而是始终遵循着一条原则，即维护日本的传统习俗和文化，在此基础上，对吸收来的唐朝文化进行适合自己国情的改造和创新。 三、自我测评 1．提示：(1)推行公地公民制度，废除贵族的田庄及其拥有的人口，把全国的土地和人口收归国有。 (2)仿唐朝租庸调制实行班田收授法，定期向农民授田。 (3)确立了完备的国家政治体制。 (4)制定律令，规定了土地赋税制度、中央集权制度和司法制度。 (5)编纂历史，利用神话传说，把天皇说成是神，把皇室说成是日本民族的祖先。 2．提示：(1)改革适应了社会需要，顺应了历史发展的潮流。 (2)积极引进了中国先进文化，加以继承与创新。 (3)改革派建立新政权，推行行之有效的改革措施。 点此进入 返回 第 2 课 第一单元 新知预习·巧设计 名师课堂·一点通 高频考点·巧解密 课后习题解答 创新演练·大冲关 知　识　点 知　识　要　素 识记 理解 运用 遣唐使 遣唐使来华的原因、认识 √ √ 大化改新 背景、内容、影响和成功的原因 √ √ 一、遣隋使和遣唐使 1．条件 (1)地理位置：中国和日本同处东亚，一衣带水。 (2)社会发展：隋朝和唐朝，国家体制完备，经济发达，文化昌盛，对日本产生了巨大的吸引力。 2.目的 学习中国的先进文化，促进自身发展。 3．过程 第一次派遣隋使，开启了长达近300年向中国学习的历程，其中以遣唐使次数最多，最具代表性。 4．作用 (1)促进中日文化 。 (2)促进日本社会 发展。 交流 文化 607年 二、大化改新 1．背景 (1)3世纪兴起的 逐渐统一了日本。 (2) 极不完备， 强大，政局动荡不安。 (3)归国留学生的推动。 (4)645年， 发动政变，组成新政权。 2．措施 (1)经济： ①土地制度：推行 制度，把全国的土地和人口收归国有。 ②赋税制度：仿唐朝租庸调制实行 法，定期向农民授田。 大和国 国家体制 豪族势力 改革派 公地公民 班田收授 (2)政治： ①政治体制：确立了完备的国家政治体制，在中央设立了 和 两机构，把地方置于中央控制之下。 ②法律制度：制定 ，规定了土地赋税制度、中央集权制度和司法制度，用 形式将大化改新的成果确定下来。 ③神化天皇：编纂历史，利用神话传说，把天皇说成是神。 神祇官 太政官 律令 法律 3．影响 (1)氏族豪族的 被打破，日本国家形态基本完备，建立起 的国家体制，确立了天皇国家最高统治者的地位。 (2)跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。 世袭特权 中央集权 [特别关注] 因大化改新受唐文化的影响较大，因此学习时应注意唐朝在政治、经济、文化、生活等方面的发展状况，同时也应注意日本的地理位置在吸收唐文化方面的优越性，从而加深对大化改新特点的认识。 一、大化改新对日本历史发展的影响有哪些？ 1．社会性质上 大化改新是一次社会政治变革，通过班田收授法，将氏族奴隶主私有的土地、部民收归国有，增加了国有土地。将土地授给农民，征收租庸调，从而削弱了旧贵族的势力，加强了中央集权，促进了国家的统一。大化改新是日本进入封建社会的起点。 2．阶级关系上 大化改新后，阶级关系发生了根本变化。班田农民有了生产资料，虽然人身仍然不自由，但有了人格，已是封建农民。 3．生产关系上 大化改新后在封建土地国有制下，生产者主要是班田农民，奴隶只起辅助作用，数目大减。豪族对部民的奴役解除后，农民的社会地位有所改变，生产积极性提高。但班田制实施的同时，也导致了大土地所有制的形成。 1．大化改新跳跃式地实现了日本历史上一次重大飞跃，这里 “飞跃”的实质是 (　　) A．建立了天皇制度　　　　 B．建立了中央集权制度 C．打破了氏族豪族的特权 D．确立了封建社会制度 解析：比较各选项，A、B、C三项的“飞跃”仅限于制度的完备或斗争的胜利，只有D项涉及社会制度的演进，体现了大化改