动物在自然界中的作用61244.pptVIP

第三章 动物在生物圈中的作用 美国科普作家蕾切尔·卡逊（Rachel CarSon，1907—1964） 作了杀虫剂破坏生态的大量调查，于1962年出版了《寂静的春天》一书。 《寂静的春天》中描述的世界： 一、明天的寓言 二、忍耐的义务 三、死神的特效药 四、地表水和地下水 五、土壤的王国 六、地球的绿色斗篷 七、不必要的大破坏 八、再也没有鸟儿歌唱 九、死亡的河流 十、自天而降的灾难 请同学们想象一下，没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界，会有多么的可怕，当时这本书的出版，引起了人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。 第一节 动物在自然界中的作用 一、自主学习 阅读课文，快速完成学案上的自主学习。 时间：3分钟 资料分析1： 1、20世纪50-60年代，我国为什么要开 展“剿灭麻雀”的运动？ 2、现在有关专家为什么呼吁要保护麻雀？ 农作物 昆虫 麻雀 3、呼伦贝尔草原的牧民大规模猎捕狼后，野兔的 数量增加的主要原因是什么？ 4、野兔的数量增加后，为什么加速了草场的退化？ 野兔数量增加的主要原因是： 食物链： 麻雀 农作物 蝗虫 蛇 青蛙 8、动物作为消费者，微生物作为分解者，它们都能将植物制造的有机物分解成无机物，返回无机环境中再被植物所利用，这一过程就是生态系统的物质循环，假如没有动物，这一过程的速度会受到影响吗？为什么？ 9、蜜蜂采蜜和采集花粉； 动物的皮毛上勾挂植物的果实；榛睡鼠的储食等行为。说明动物对植物有什么作用？ 鬼针草利用人的活动传播种子 10、当某些动物数量过多，如蝗虫过多会造成的蝗灾，说明动物对植物还有什么作用？ 动物在自然界中的作用 为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的 实验区用网子罩起来,过了一段时间发现,草的 叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草 场,牧草都生长良好.请你分析其原因. 危害农作物 当某些动物的数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。 3、帮助植物传粉 、传播种子和果实 2、促进生态系统的物质循环 1、维持自然界生态平衡 生物防治：就是利用生物来防治病虫害。 方法：以虫治虫；以鸟治虫；以菌治虫 赤眼蜂消灭松毛虫 延伸迁移 * * * * * * 1．能说明动物在维持生态平衡、促进生态 系统的物质循环和帮助植物传粉、传播 种子等方面的作用。 2．接受动物是生物圈中重要成员的观点。 3．列举说出动物与人类的利害关系。 学习目标 十一、超过了波尔基亚 家族的梦想 十二、人类的代价 十三、通过一扇狭小 的窗户 十四、每四个中有一个 十五、大自然在反抗 十六、崩溃声隆隆 十七、另外的道路 你知道: 动物在自然界中起什么作用吗？ 生态系统 生物部分 植物（生产者） 动物（消费者） 真菌、细菌（分解者） 非生物部分：阳光 水分等 生态系统的组成 复习 展示答案 二、合作探究 点拨： 1、我虽然有时 危害农作物，但也是许多害虫的天敌，功还是大于过的。 2、食物链的一环。 谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉 怎么现在的牧草没有以前长的好? 牧草 野兔 狼 被大量食用 加速了草场的退化 狼的数量减少. 牛 羊 相对稳定 — 动态平衡 少 多 变多 5、重庆遭遇罕见蝗灾，为什么 紧急征集大量蛇、麻雀、青蛙？ 生物防治 不能。 当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。 6、课本P45讨论题1： 人类能否随意灭杀某种动物？为什么？ 不能。 1、各生物间存在直接或间接的营养关系（当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。）2、此外，空间和食物有限。 7、课本P45讨论题2： 在自然生态系统中，各种动物的 数量能不能无限增长？为什么？ 物质循环 二氧化碳 + 水 光能 叶绿体 有机物 + 氧气 （植物） （光合作用） 线粒体 （动物、植物体） 能量+ 二氧化碳+水 （呼吸作用） 新陈代谢 无机物 无机物 有机物 丸花蜂在取食花蜜时，使柱头落下，沾上了它身上携带的花粉  蜜蜂采集的花粉装满了足上的花粉筐 看看说说 帮助