2012年高考湖南语文卷试题分析.pptVIP

2012年高考湖南语文卷试题分析 浅析大阅读 浅析大阅读 一、分析文本（纵向分析） 二、分析题目（横向比较） 一、分析文本 一、分析文本 1、看文本作者。 作者多是上个世纪的作家，且多是建国前的作品。 一、分析文本 2、看文本内容 鲁迅先生的两文都是记事散文，徐志摩、洛夫、沈从文的文章叙事之余更多意在抒发某种人生感悟或感慨。朱光潜的《谈静》重在谈人生修养。------ 从内容看，这些文章并不是那么独特、深奥。但学生读到此文时，为什么却总觉得阅读不顺畅、答题不确定？ （1）现代文学作品语言文白夹杂，不符合现代汉语法则，学生难以理解。 2012年试卷大阅读中有一题问：文章结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”，联系现实，谈谈你的认识。 “在中国第一要他多”这句话联系上下文大致可以猜到几分意思，但以现代汉语法则来看，这就确确实实是个病句了！学生对此句话颇难理解。 （2）创作手法受西方文艺创作手法影响，学生不够熟悉。 如鲁迅先生记人采用的现实主义手法“不隐恶，不虚美”，这在当代人物传记多为溢美之词的写法中是难以看到的，所以后来很多学生没有读到鲁迅先生对刘半农先生的批评之意，不理解为什么回忆纪念他，却还要批评他。