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第四部分：设计性与研究性实验 4.1 三个探讨性实验 一. 实验的目的、意义和要求 当发现一种新的实验现象时，不同的人会从不同的理论基础和不同的经验基础出发，往往会有不同 的理解和解释。究竟哪种解释是对的？ 这一方面可以从理论上进行辩论，而更重要、更有说服力的则 是设计其他实验进行验证。这种情况在科学发展史上屡见不鲜，在现今科学研究中也经常发生。本实验 提出三种实验现象：蜡烛火焰熄灭后水面升高的现象，水流震荡现象和大小块物体混合摇晃后大块物体 在上的现象，要求学生认真观察这些现象，提出自己的解释，并设计实验来验证这种解释。 二. 参考书书籍与材料 1. 赵凯华，定性与半定量物理学。北京：高等教育出版社，1991. 2. 梁励芹，蒋平，大学物理简明教程。上海:复旦大学出版社，2002. 3. 王连瀛，张成袆，物质和能量。北京：科学出版社，1983. 4. 徐启华，新编兴趣物理。北京：中国农业机械出版社。1984. 三. 实验前应回答的问题 （一） 关于蜡烛火焰熄灭后水面升高的现象 1. 把一支点燃的蜡烛放入盛水的器皿内，用另一支烧杯罩在蜡烛上，当蜡烛火焰熄灭后，会看到 烧杯内水面升高的现象