1.4电容器学案.docVIP

学案 班级 姓名 自我评价 （A,B,C,D等第） 学习目标 1.了解电容器的功能. 2.电容器的符号. 3.电容的单位及影响电容大小的因素. 课前准备 【问题1】在日常生活中，你在哪些场合见过电容器？在你见过或使用过的家用电器中，哪些可能含有电容器？查一查家用电器的电路图，验证你的猜想是否正确，并想一想它们有什么作用？ 【问题2】在确保安全和条件允许的情况下，带一块废弃的家用电器电路板到学校，观察不同外观的电容器（或根据图1-4-1），观察由哪几部份组成 图1-4-1 [来源：高考%资源网 KS%5U] 【问题3】拆开一个纸介质电容器观察它的结构和电路符号图 合作探究 【问题1】电容器的充、放电的过程 观察老师给纸质电容器充、放电的过程中， 【问题2】电容器的电容 ①、类比理解电容： 如图1-4-3有四个盛水的容器，当我们向各容器灌水时，容器内水面便升高。可以看出 ，为使a、b、c、d四个容器水面都增加一个单位高度，需要灌入的水量是不同的。 a b c d 图1-4-3 用不同的容器装水，要使容器中的水深增加1cm，需要的水多，容器的横截面积就 。 使不同的电容器两板间的电势差增加1