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摘 要
高等学校本科教学工作评估是我国高等教育评估工作的重要组成部分,经过
近21年的发展,本科教学评估工作推动了高等学校进一步明确和端正办学指导
思想,理清教学改革的总体思路,加大对本科教学的投入,改善教学条件,促进
了专业建设、课程建设、基地建设和学风建设等在内的教学基本建设,推进了教
学管理队伍和管理制度的建设。教育部召开了第二次全国普通高等学校本科教学
工作会议总结了6年来我国高等教育发展的成就和经验,分析了面临的新问题、
新困难,明确提出未来几年我国本科教育的工作重点要从扩大规模迅速转移到提
高教育教学质量上来。笔者认为,本科教学工作只有从根本上改变以往的理念、
思路、方法、手段,才能适应新形势的要求。
本文以本人所在的山东财政学院为研究对象, 针对本科教学工作评估的实
质和意义、评估对山东财政学院产生的影响、带来的变化以及目前山东财政学院
本科教学工作存在的问题和改进的对策建议等诸如此类问题进行研究分析。主要
研究内容共分为七个部分,第一章导论主要介绍选题背景、本科教学工作概况、
评估研究方法和对研究内容的可行性分析;第二章山东财政学院概况主要介绍学
校发展、管理体制情况;第三章学校本科教学条件评价分析主要针对师资队伍、
教学基本设施和教学经费等教学条件的现状进行数据分析;第四章学校本科教学
建设评价分析主要针对学科专业建设、实践教学、教学管理队伍和教学质量控制
环节等教学建设的现状进行相关分析;第五章学校本科教学水平评价分析主要针
对学校定位与发展规划、学风建设、教学效果和人才培养等教学水平的现状进行
系统分析,运用OLS方法作回归分析,预测生源趋势:第六章学校本科生教学管
理的基本定位主要针对山东财政学院本科教学工作的优势与劣势、所面临的机遇
与挑战,运用SWOT分析法分析本科生教学体现的办学方向和办学特色;第七章
学校本科教学工作完善的对策建议部分主要分别从教学条件、教学建设、教学水
平等三个方面提出今后如何完善本科教学工作的对策建议。
关键词:本科教学工作评价分析SWOT分析对策建议
Abstract
evaluationisall of education
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