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利用自身优点，争创温馨班级 —— 一（1）班队活动教案 一、活动目的 　　1、让学生认识自己在外貌、表情、性格、兴趣等方面的典型特征，从而增进对自己的认识和了解。 2、体会和理解每一个人都是独一无二的存在，因而是他人无可替代的道理，从而珍视自己，也珍视他人。 3、认识自己的特点，为建设温馨班级出一份力。 二、活动准备 　　１、请每个同学准备一张近照。 　　２、准备《小小的我》的录音带或ＶＣＤ盘。 　　３、编排小品《快快与慢慢的故事》。 　　４、准备小图片：小胖墩、小不点、笑嘻嘻、哭哼哼。 三、活动过程 　　1、引入课题 　　智者说：“世上没有两片相同的树叶。”同样，世上也没有两个完全相同的人。每一个人都有自己的独特之处，无论是相貌、表情、动作、脾气、性格、兴趣、特长，还是对事物的看法等。小朋友，你知道自己这些方面的独特之处吗，了解自己与他人的不同之处吗？ 　　2、活动过程 将全班同学分成5人左右的小组，以下活动都以小组为单位进行。 　　（1）外在的我 　　请看第一组关于“小胖墩”和“小不点”的图。图中，小胖墩圆圆的脸、圆圆的身体、胖乎乎的手，一幅很可爱的样子；小不点则是瘦小的身体、细细的手、细细的腿。比一比，想一想，你的身体比较像小胖墩还是小不点？如果都不像的话，那就请你把你的特点画出来，画在最右边的空白处，并取一个名字。当然