2013年最新初中化学精品教学课件：用微粒的观点看物质(1).pptVIP

学以致用 解释下列生活中的现象： 1、放在衣橱中的“樟脑丸”一段时间后会消失。而橱中的却有樟脑味？ 2、酒香不怕巷子深 墙内开花墙外香 3、为什么晴天晒衣服比阴天容易干？ 实验探究：水与酒精的混合 物质状态的变化微观三维模拟动画 小结 学以致用 解释下列生活中的现象： 1、 20mL酒精和20mL水混合体积小于40mL 2、水银温度计能指示温度高低 3、用水壶烧开水时，水开了会将壶盖顶开 三用微粒的观点解释物质的变化： 1物理变化：当发生物理变化时，微粒本身不变，只有微粒间的空隙发生了改变。 四 用微粒的观点解释纯净物和混合物 1纯净物：由同种微粒构成的物质 回忆小结： 1、物质都是由极其细小的、肉眼看不见的微粒构成的。 2、微粒总在不停地做无规则的运动。 3、构成物质的微粒间都有一定的间隙。 世界是由物质组成的。 * 第一节 用微粒的观点看物质 观察实验DAT 实验a说明: 氨水能使无色酚酞变为红色 实验b现象： C中酚酞变为红色 结论: 2 微粒在不断运动 温度升高，微粒运动加快。 分析现象，得出结论 请列举生活中能说明微粒在不断运动的实例，并 尝试用微粒的观点解释。看谁举的又多又好。 下图是电子隧道扫描显微镜观察到的苯微粒图像，你想到了什么 1微粒是真实存在的 2微粒间有空隙 分析现象,得出结论 V水+V酒精 V混合 结论:3 微粒间有空隙 3、25mL水与25mL酒精混合 2、25mL酒精与25mL酒精混合 1、25mL水与25mL水混合 测量结果 预测结果 体积变化情况 实验操作 结论：①不同物质微粒间的空隙大小不同 等于50mL 等于50mL 小于50mL 观察现象,得出结论 空气易被压缩 水不易被压缩 结论:②气体微粒间空隙较大,液体固体微粒间空隙较小 固态 固态 液态 液态 气态 结论：③物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的空隙发生改变的过程。 ④一般而言，物质微粒间的空隙随温度的升高而增大。 3 构成物质的微粒间都有一定的空隙。 ① 不同物质微粒间的空隙大小不同。 ②气体微粒间空隙较大,液体固体微粒间空隙较小 ③ 物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的空隙发生改变的过程。 ④ 一般而言，物质微粒间的空隙随温度的升高而增大。 2化学变化：当发生化学变化时，微粒本身发生了改变，变成其他物质的微粒了。 B 2混合物：由不同种微粒构成的物质 这些物质能被分割吗？ 物质本身又是由什么构成的呢？ *