《我的小相册》说课稿VIP

《我的小相册》说课稿 　　各位老师： 　　大家好！今天我执教的是《品德与生活》二年级上册“快乐成长”单元主题活动“我的小相册”的第一课时。 　　这个主题活动包括三个部分：活动背景、活动过程、活动收获。 　　活动背景：教材呈现了一组情景图：一个小学生在家里整理自己的小相册，并向妈妈了解解自己小时候的情况。目的是指导学生及时整理自己的成长资料，为活动做好准备，并引出话题。 　　活动过程，安排了三项活动。活动一：欣赏小相册。呈现了一幅图片：同学们互相欣赏相册的活动，使学生看到自己和他人各个方面的成长和变化，并为此而高兴。活动二是一组电影胶片图：一个小学生从小至今不同阶段成长的照片，提示学生学会从照片看自己的变化和成长。活动三：小相册的新一页。给出了一个活动提示：如果有条件，拍一张有意义的照片，记录下自己成长的过程。呈现了一幅图片：师生互相拍照的情景。目的是提示学生为活动留纪念，丰富小相册的内容，也为将来回顾自己的童年生活提供资料。 　　活动收获：以“小相册伴我成长”为题呈现，让学生展示自己整理好的小相册。目的是指导学生激励自己不断进步，并为将来留下一个美好的回忆。 　　教材中通过引导学生回顾自己各个成长阶段的照片，激发学生联想、回忆自己成长过程中难忘地经历，感受到成长的快乐，学会感恩。通过课前的调查，课间与学生的交流，我发现“活动”在他们心目中的位置，二年级的学生只有7、8岁，“活动”是