2014新课标同步导学高一地理课件：2.3.2《大气环境》（湘教版必修1）.ppt

练规范、练技能、练速度 * 判断锋是冷锋还是暖锋，要看冷暖气团的移动方向，冷气团主动向暖气团移动形成冷锋；暖气团主动向冷气团移动则形成暖锋。根据等压线判断锋的类型，可以先画出低压槽线两侧气流的方向，一般说来，从高纬移来的气团是冷气团，从低纬移来的气团是暖气团，然后就可根据气团的移动较蚺卸铣龇娴睦嘈汀Ｈ缤贾蟹OA是由气团①主动向气团②移动形成的，因而是冷锋；锋OB是气团②主动向气团③移动形成的，应为暖锋。 下图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线，A处的箭头表示风向，读图，回答下列问题。 (1)此天气系统位于______(南或北)半球。 (2)此系统属于____(高压或低压)，从气流的运动状况而言为______(气旋或反气旋)。 (3)如果图中的冷、暖锋面随空气大旋涡的运动而移动，那么A地将经历______天气过程，B地将经历______天气过程(冷锋或暖锋)。 (4)如果冷、暖锋面均引起降水现象，那么雨区目前是图中甲、乙、丙、丁的______。 解析：　据图可知，空气逆时针辐合，可判断此图为北半球的气旋。在气旋的低压槽中，西侧为冷锋，东侧为暖锋，由于逆时针辐合，可推知二者的前进方向。暖锋的降水在锋前，而冷锋的降水主要在锋后。 答案：　(1)北　(2)低压　气旋 (3)冷锋　暖锋　(4)甲、丁 4．“远望二号”在南太平洋执行监测神舟六号任务时，遇上热带气旋，不得不撤离原定水域100海里。回答(1)～(2)题。 (1)下列能正确反映该天气系统的示意图是(　　) 答案：　D (2)能反映该天气系统压强随时间变化的是(　　) 答案：　B 时事材料 材料一　2011年1月18日，日本部分地区积雪已达195厘米，交通受阻，工厂被迫停工，成为自2005年以来冬季积雪最多的一年，大雪已造成23人死亡，343人受伤。 材料二　日本自2011年15日后连续两周连绵大雪，低温天气持续九天。 冷锋与天气、大气降水、雪灾危害。 阅读上述材料，完成下列问题。 (1)造成这场暴风雪的天气系统是_______。 (2)该天气系统过境后，天气将发生怎样的变化？ (3)如果这种锋面出现在春季，美国西部地区会出现什么天气？原因是什么？ (4)为什么冬季日本的北部日本海沿岸降雪量多于南部的太平洋沿岸？ 解析：　此题侧重考查冷锋系统对天气的影响。冬季冷锋易造成大风、降温、暴雪天气，春季由于气候干燥，易形成沙尘暴天气，冷锋过境后受单一冷气团控制，天气逐渐转晴。解题时，要明确冷锋系统不同时间天气的差异和不同部位的天气特点，认识到天气系统的发展变化。 答案：　(1)冷锋　(2)冷锋过境后，受单一冷气团影响，气温降低，湿度减小，气压升高，天气转晴。 (3)沙尘暴天气。春季气候干燥，西部多沙质物质，在大风影响下易产生沙尘暴。 (4)冬季以北风为主，从日本海带来水汽，处于山地迎风坡、降雪量大；而南部太平洋沿岸处于冬季风的背风坡、降雪量少些。 读某半球大气环流图，回答1～2题。 1．此时，图示半球的节气可能是(　　) A．春分　　　　　　 B．夏至 C．秋分 D．冬至 2．受海陆分布的影响，可能在其周围出现低气压中心的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：　第1题，从图中表示的风带方向看，这是北半球的大气环流图；风带和气压带都偏向了北侧，所以是北半球的夏至前后。第2题，强低气压中心出现在北半球夏季的大陆上，③大约在印度的西北部，最有可能成为亚欧大陆的低压中心。 答案：　1.B　2.C 读锋面气旋示意图，回答3～4题。 3．图中四点属于暖气团控制下的是(　　) A．a、b B．b、c C．a、c D．a、d 4．该锋面气旋(　　) ①位于北半球中纬度　②位于南半球中纬度　③中部区域盛行上升气流　④外围区域盛行下沉气流 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：　第3题，根据冷暖锋可知，a、c属于暖气团控制之下，b、d为冷气团控制之下。第4题，从锋面气旋的结构可知它位于南半球，中心盛行上升气流。 答案：　3.C　4.B 5．(2010·莆田高一检测)下图为某月3日～7日四种天气系统经过不同地区时气压变化过程曲线图，下列叙述正确的是(　　) A．①天气系统过境时会带来大风、雨雪天气 B．②天气系统垂直方向上的气流以上升为主 C．③天气系统过境后气温降低，气压升高，天气转晴 D．④天气系统过境时天气晴朗 解析：　由图中气压变化曲线可知，①代表暖锋过境，常出现连续性降水；②代表反气旋系统过境，垂直方向上的气流以下沉为主；③代表冷锋过境，过境时会带来大风、雨雪天气，过境后气温降低，气压升高，天气转晴；④代表气旋过境，会带来阴雨天气。 答案：　C 读常见天气系统(甲、乙)示意图，完成6～7题。 6．关于甲、乙两