比较文学89655.docVIP

绪论 一、关于比较文学 1、兴起： 南朝，东阳五疑《齐清记》；隋、唐初，吴均《续齐谐记》 鲁迅先生这种将两个不同民族和国家的文学作品进行比较，比较其相似，追溯其渊源，探究其联系与原因的方法，实际上就是一种比较文学的研究。（影响文学） 2、产生条件： （1）西方资本主义生产关系（民族和民族文学）的崛起，是比较文学兴起的基础。 （2）世界范围内民族文化和文学交流的日益广泛和深入发展是比较文学产生的先决条件。 （3）人类相同的需求和生活经验，相同的情感体验和文学观念，文学主题以及相同的审美趣味等是比较文学产生的最内在的依据。 （4）人们思想观念上的全球意识与学术上的宏观意识的形成，也是比较文学产生的思想条件和学科基础。 3、发展：19世纪初首先在法国确立，后来在美国得到发展；我国于1982年首次派人参加国际比较协会年会，1985年组团参加。 二、比较学者的素质 1、比较学者应掌握比较文学的理论和方法。2、比较文学的学者应尽可能的熟悉本国文学和外国文学。3、应具备深厚的文化素养和丰富的历史知识。4、比较文学学者应努力掌握多种语言。 三、意义 1、有助于视野的拓宽和治学方法的改进。2、有助于更深入的研究本国和外国文学理论。3、有助于促进各国文学和文化的联系和交流。 第一章 比较文学的定义 一、比较文学的名与实 1、比较文学不是文学。 2、比较文学是一种文学研究，如果文学研究是一门知识和学问的话，那么，比较文学实际上就是一种独立而又开放的、属于多种人文学科边缘的新兴学科。 3、没有比较就无所谓比较文学，但仅仅有了比较也不一定就是比较文学。 二、外国学者的定义 1、法国学者的定义 （1）基亚：在他的学术著作《比较文学》中：“比较文学并非比较，比较文学实际上只是一种被误称了的科学方法，正确的定义应该是国际文学关系史。” （2）卡雷：比较文学是文学史的一支，它研究国际间的精神关系，研究拜伦和普希金，歌德和卡莱尔，斯哥特和维涅之间的事实联系，研究不同文学的作家之间的作品、灵感、甚至生平方面的事实联系。 （3）梵·第根：真正的比较文学的特质正如一切历史科学的特质一样是把尽可能多的，来源不同的事实采纳在一起，以便充分地把每一个事实加以解释，是扩大认识的基础，以便找到尽可能多的种种结果的原因。总之，“比较”这两个字应该摆脱全部美学的含义，而取得一个科学的含义。 贡献： （1）给比较文学进行了学科定位，指出其性质是文学研究，它是文学史的一支。 （2）指出其研究的对象和范围是不同国家和民族的作家与作品之间的相互联系。 （3）在研究方法上强调事实联系的实证主义的方法，注重考据实证，注重追根溯源。 （4）开创了影响研究这一类型，使它成为比较文学的经典研究类型。 不足： （1）排除了没有事实联系的文学关系，是比较文学的研究领域大大缩小。 （2）在实践中只承认法国文学对其他国家文学的影响，由此导致法国欧洲中心主义的产生。 2、美国学者的定义 （1）雷马克：比较文学是超出一国范围之外的文学研究，并且研究文学和其他知识领域及信仰之间的关系，包括艺术（包括绘画、雕刻、建筑、音乐）、哲学、历史、社会科学、自然科学、宗教等。简而言之，比较文学是一国文学与另一国文学或多国文学的比较，是文学与人类其他领域的比较。 （2）韦勒克：比较文学将从一种国际视域研究所有的文学，在研究中有意识地把一切文学创作与经验作为一个整体，在这种观念中，比较文学就独立于语言学、人种学和政治范围之外的文学研究完全相等，比较文学不能限定于一种方法，比较文学的话语中除了比较之外还可以有描写、特征、陈述、转述、叙述、解释、评价等。比较也不能仅仅局限在历史的实时联系中，正如最近语言学家的经验向文学研究者表明的那样，比较的价值既存在于事实联系的影响研究中，也存在于毫无历史关系的语言现象或类似的平行研究中。 贡献： （1）确认了没有事实联系的文学现象也是比较文学研究的内容，突破了法国学者的局限。 （2）明确提出了平行研究这一经典类型。 （3）明确认定比较文学的性质是文学研究。 （4）提出了跨学科的研究。 （5）在研究方法上多元化。 不足：（1）国别文学和民族文学的概念模糊。 （2）美国学者突破了欧洲中心主义的观念，但却停留在了西方中心主义的门边。 3、俄国学者的定义 维谢洛夫斯基：《历史诗学三章》把比较文学称为“历史—比较文艺学”认为它是文学史的一个分支，他研究国际联系与国际关系，研究世界各国文艺现象的相同点和的不同点，文学事实类同，一方面可能出于社会和民族文化发展相同，另一方面则可能出于各民族之间的文化接触与文学接触，相应的区分为文学过程的类型学的类似和文学联系和相互影响，通常两者相互为用，但不应该将它们混为一谈。 三、中国学者对比较文学的界定 1、刘象愚：比较文学是一种开放式的文学研究，它具有宏