《Unit6 Holidays (Part B)》教案设计
一、教案背景
1. 面向学生:小学
2. 学科:英语
3. 课时:一课时
4. 学生提前准备:使用百度搜索引擎查找生词的读音,以及九个节日的习
俗。
二、教学课题
『教学内容』
苏教版牛津小学英语六年级上册Unit6 Holidays Part B (Page84 )
『教学目标』
1、能正确地听、说、读、写九个节日的名称,了解节日的来历及习俗。
2 、逐步培养他们收集与处理信息的能力。
3、培养跨文化意识。
4 、渗透爱国主义教育。
5、尊重父母,老师,学会感恩。
『教学重点』
九个节日的名称
『教学难点』
了解九个传统节日及其习俗,能熟练灵活地在情景中综合运用节日类单词、
词组,谈论自己喜欢的节日。
三、教材分析
『内容分析』本单元围绕“谈论节日里所做的事”这一话题展开教学活动,
这是一个学生感兴趣的话题。本课时介绍东西方共九个传统节目的名称,内容十
分丰富,贴近生活,发挥的空间比较大。
『学情分析』本课的教学对象为六年级学
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