2015高考数学二轮专题复习 第一部分 专题12 空间平行与垂直课件 新人教版（江苏专版）.pptVIP

3．空间几何体的结构的研究策略 运用转化的思想，将空间几何体的问题转化为平面问题，如几何体的外接球或内切球问题，转化为多边形的外接圆或内切圆的问题． 4．组合体体积的求解 组合体的体积求解无论是分割还是补形，关键是有利于求出几何体的高，即找到线面垂直． 点击上图进入配套专题检测 第一部分 专题12 小题基础练清 增分考点讲透 配套专题检测 备考方向锁定 回顾2009～2012年的考题，主要考查线面平行和面面垂直，几何体为常见的锥体和柱体，其中2009年考查了位置关系基本定理判定的小题，2010年考查了点到平面的距离，2011年考查了线面平行与面面垂直，2012年考查了一道体积小题和线面平行与面面垂直的证明；其他基本考查证明位置关系(如：平行、垂直)的大题，难度不大.柱、锥、台、球及其简单组合体和平面及其基本性质虽然没有单独考查，但作为立体几何最基 本的要素是融入在解答题中考查的.对于立体几何表面积和体积考查要求不高. 预测在2013年的高考题中： (1)填空题依然主要是会出现考查判断位置关系基本定理真假的问题，以及表面积和体积的求解的问题. (2)在解答题中，主要是空间几何体的位置关系的证明，可能是双证，也可能是一证一算. 4．(2012·南京三模)已知α，β是两个不同的平面，下列四个条 件： ①存在一条直线a，a⊥α，a⊥β；②存在一个平面γ，γ⊥α，γ⊥β； ③存在两条平行直线a，b，a?α，b?β，a∥β，b∥α. ④存在两条异面直线a，b，a?α，b?β，a∥β，b∥α. 其中是平面α∥平面β的充分条件的为________．(填上所有符合要求的序号) 解析：②③中的α与β可以相交． 答案：①④ 5．(2012·江苏最后一卷)给出下列四个命题： ①如果平面α与平面β相交，那么平面α内所有的直线都与平面β相交； ②如果平面α⊥平面β，那么平面α内所有直线都垂直于平面β； ③如果平面α⊥平面β，那么平面α内与它们的交线不垂直的直线与平面β也不垂直； ④如果平面α不垂直于平面β，那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β. 真命题的序号是________．(写出所有真命题的序号) 解析：①中α内存在与β平行的直线；②中α内只有垂直于交线的直线才垂直于β；③、④正确． 答案：③④ 本小题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系，考查几何体的体积，考查空间想象能力、推理论证能力和运算能力． [解]　(1)证明：∵在△ABC中，AB＝AC，E为BC的中点，∴AE⊥BC. 又∵平面ABC⊥平面BCD，AE?平面ABC， 平面ABC∩平面BCD＝BC，∴AE⊥平面BCD. (2)证明：连结DE，∵BD＝CD，E为BC的中点，∴BC⊥DE. 由(1)知AE⊥BC，又AE∩DE＝E，AE，DE?平面AED， ∴BC⊥平面AED. 又AD?平面AED，∴BC⊥AD. (3)取AB，AC的中点M，N，所有的点G构成的集合T即为△ABC的中位线MN. 本题的第(3)问考查线面平行，没有直接给出点G的位置，而是需要探究点的位置．根据面面平行的性质得到线面平行，并且利用面面的交线确定点G的位置． ∴AD⊥平面PNB，得PB⊥AD， 又PB⊥BD，得PB⊥平面ABCD， ∴PB⊥CD， 又∵BC⊥CD，且PB∩BC＝B，∴CD⊥平面PBC， ∴CD⊥PC，与已知条件PC与CD不垂直矛盾， ∴假设不成立，∴PA≠PD. 本题主要考查空间几何体中的最值问题，综合考查数学建模能力及应用导数解决实际问题的能力．