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特别提醒:研究热现象时,一般不考虑机械能,但在机械运动中有摩擦时存在内能与机械能的相互转化,这时要考虑内能. 课堂互动讲练 对温度的微观本质的理解 【思路点拨】 温度是分子热运动平均动能的标志. 【精讲精析】 温度是分子平均动能的标志,对单个分子无意义,温度升高,分子平均动能增大,但某些分子的动能可能减小.故A、B、C错误.D正确. 【答案】 D 【方法总结】 (1)温度是分子平均动能的标志,反映的是大量分子的统计规律. (2)温度与某一个分子的动能无关. (3)分子的平均速率不能准确反映物体的温度. 变式训练1 有两瓶质量和温度都相等的氢气和氧气,则( ) A.两瓶中每个分子运动的动能都相等 B.两瓶中分子运动的总动能相等 C.氢气内部分子的总动能大于氧气内部分子的总动能 D.氢气内部分子的总动能小于氧气内部分子的总动能 解析:选C.温度相同分子平均动能相等,但分子的总动能还与分子数目有关,氢气分子数多,故氢气的分子总动能大;当温度相同时,每个分子的动能未必相等. 下列关于分子力和分子势能的说法中,正确的是( ) 分子势能的理解 例2 A.当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大 B.当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小 C.当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大 D.当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小 【精讲精析】 当分子力表现为引力时,分子间距离rr0,随分子间距离的增大,分子力先增大后减小,分子势能增大,A、B错.当分子力表现为斥力时,分子间距离rr0,随分子间距离的减小,分子力和分子势能都增大,C对,D错. 【答案】 C 【方法总结】 此类问题可以从分子力做功的角度进行分析,也可以由分子势能与分子间距离的关系的图线进行分析. 变式训练2如图1-3-2所示为物体分子势能与分子间距离之间的关系,下列判断正确的是( ) 图1-3-2 A.当rr0时,r越小,则分子势能Ep越大 B.当rr0时,r越小,则分子势能Ep越大 C.当r=r0时,分子势能Ep最小 D.当r→∞时,分子势能Ep最小 解析:选AC.当rr0时,分子力表现为斥力,r减小时,分子力做负功,分子势能增大;当rr0时,分子力表现为引力,r减小时分子力做正功,分子势能减小;当r=r0时,分子力由引力减小为零,分子势能也减小到最小;当r→∞时,引力做负功,分子势能逐渐增大. 下列说法正确的是( ) A.分子的动能与分子势能的和叫做这个分子的内能 B.物体的分子势能由物体的温度和体积决定 C.物体的速度增大时,物体的内能增大 D.物体的动能减小时,物体的温度可能增加 对内能的理解 例3 【思路点拨】 (1)单个分子无内能可言. (2)内能与宏观的机械能无关. (3)温度与宏观运动的动能无关. 【自主解答】 内能是指物体的,单个分子无内能可言,选项A是错误的.物体的分子势能由分子间距离决定,宏观上反映为由物质的体积决定,所以选项B也是错误的.物体的内能与物体做宏观的机械运动的速度无关,故选项C也是错误的.物体的温度由分子的平均动能决定,与物体宏观运动的动能无关,因此选项D是正确的. 【答案】 D 【方法总结】 单个分子无内能可言,内能与宏观的动能无关.物体的内能与物质的量、温度、体积和物质的存在状态都有关,考虑物体内能时一定要综合考虑. 变式训练3 关于物体的内能变化,下列说法中正确的是( ) A.物体吸收热量,内能一定增大 B.物体对外做功,内能一定减小 C.物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变 D.物体放出热量,同时对外做功,内能可能不变 解析:选C.物体内能变化应综合考虑做功和热传递两种方式,A、B只考虑到一种方式,所以A、B错误;物体放热同时对外做功,内能一定减少,D错误.故应选C. 第3节 温度与内能 课前自主学案 核心要点突破 课标定位 课堂互动讲练 第3节 知能优化训练 课标定位 学习目标:1.了解分子的动能,分子的平均动能,认识温度是分子平均动能的标志. 2.知道分子势能跟物体的体积有关,了解分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律. 3.理解内能的概念,知道改变物体内能的两种方式. 重点难点:1.理解分子平均动能与温度的关系,理解分子势能和分子间距的关系. 2.掌握内能的概念及其决定因素,知道改变内能的两种方式. 课前自主学案 一、温度与分子平均动能 1.分子动能:分子由于做______所具有的动能. 2.平均动能:大量分子动能的______. 3.温度与平均动能的关系 (1)温度升高,分子的平均动能____;温度降低,分子的平均动能____. (2)分子热运动的平均动能与物体
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