- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【解析】Ⅰ为叶绿体类囊体薄膜,其上含有大量色素,能够将光能转换为活跃的化学能。Ⅱ为叶绿体基质,基质内主要进行暗反应,把活跃的化学能转变成稳定的化学能。Ⅰ、Ⅱ上都含有酶,酶具有专一性,催化的化学反应不相同,酶的种类和功能也不一样。 20.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是( ) A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量 D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 D 【解析】A项,水解酶是蛋白质,由核糖体合成;B项,溶酶体吞噬衰老、损伤的细胞器、病菌等,此过程有膜的融合与膜成分的更新;C项,H+被转运到溶酶体是主动运输,需消耗能量。D项,正常生理状态下,溶酶体能够吞噬分解自身衰老、损伤的细胞器等结构。 21.将35S标记的氨基酸注射到哺乳动物的乳腺细胞内,一段时间内,测得该细胞中内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化以及在此过程中相关生物膜的面积变化分别如图甲、乙所示。则a~f依次代表( ) A.核糖体、内质网、高尔基体、内质网、细胞膜、高尔基体 B.核糖体、内质网、高尔基体、内质网、高尔基体、细胞膜 C.核糖体、高尔基体、内质网、内质网、细胞膜、高尔基体 D.高尔基体、内质网、核糖体、高尔基体、细胞膜、内质网 A 【解析】根据分泌蛋白的合成分泌过程:核糖体合成→内质网初步加工→高尔基体加工成熟、分泌,确定图甲中a、b、c依次代表核糖体、内质网和高尔基体;在分泌蛋白分泌过程中,内质网膜以小泡形式转移为高尔基体膜,高尔基体膜通过分泌小泡转移到细胞膜,从而导致细胞膜的面积增大。 22.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是( ) A.用高倍镜观察未经过染色的人口腔上皮细胞时宜用平面镜,不用凹面镜 B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 C.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料 D.高倍镜下观察可以看到线粒体膜由两层磷脂分子构成 D 【解析】光学显微镜观察到的是显微结构,而线粒体的磷脂双分子层是亚显微结构,只能用电子显微镜才能观察到。观察人未经过染色或染色较浅的口腔上皮细胞时,细胞本身透明,亮度不需要太亮甚至偏暗,可以增强明暗对比,易于观察。若染色较深的细胞或组织,亮度可适当增加,选择调大光圈或换用凹面镜。滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,可以让离体的口腔上皮细胞处于一个与原先一样的生存环境以维持正常的形态。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞线粒体呈蓝绿色而细胞质无色。 二、非选择题 23.如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: (1)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有 (填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于 (填编号)中。 ④⑦ ④ (2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是 (填编号);图乙中能够产生ATP的场所是 (填编号)。 (3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是 期和 期。 (4)若图乙所示的细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序是 (用箭头和标号表示)。 ④⑨ ④⑥ 前 末 ⑦→⑤→②→① (5)在光照充足处,给图甲所示细胞提供含14C的CO2,在结构⑨中14C的转移途径是 (用箭头和物质名称表示)。 (6)如果用某种药物处理图乙所示细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 。 CO2→C3→糖类 抑制(或破坏)了Ca2+的载体 【解析】(1)图甲代表植物细胞,图乙代表动物细胞。图甲中含有核酸的细胞器有④线粒体、⑦核糖体、⑨叶绿体。图乙中含有核酸的细胞器有④线粒体、⑦核糖体。因此图甲、图乙所示细胞中都含有核酸的细胞器是④线粒体、⑦核糖体。孟德尔遗传规律的细胞学基础是细胞核内的遗传物质。(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是④线粒体、⑨叶绿体。图乙中能够产生ATP的场所是④线粒体和⑥细胞质基质。 (3)图甲、图乙所示两细胞分裂前期纺锤体的形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同。(4)
您可能关注的文档
- 《 含硅矿物质与信息材料》课件十二(20张)(苏教版必修1).ppt
- 《 含硅矿物质与信息材料》课件十一(25张)(苏教版必修1).ppt
- 《“罢黜百家,独尊儒术”》课件2(19张)(人教版必修3).ppt
- 《“罢黜百家,独尊儒术”》课件3(18张)(人教版必修3).ppt
- 《“罢黜百家,独尊儒术”》课件4(19张)(人教版必修3).ppt
- 《“罢黜百家,独尊儒术”》课件5(27张)(人教版必修3).ppt
- 《城市化过程与特点》课件6(18张)(湘教版必修2).ppt
- 《城市空间结构》课件一(18张).ppt
- 《充满魅力的书画和戏曲艺术》 课件1(41张)(人教版必修3).ppt
- 《磁生电的探索》课件1(14张)(鲁科版选修3-2).ppt
- 2015高考一轮复习课件 2.8 细胞的生物膜系统(人教版必修1).ppt
- 2015高考一轮复习课件 3.9 物质跨膜运输实例(人教版必修1).ppt
- 2015高考一轮复习课件 3.10 生物膜的流动镶嵌模型(人教版必修1).ppt
- 2015高考一轮复习课件 4.11 降低化学反应活化能的酶(人教版必修1).ppt
- 2015高考一轮复习课件 4.12 实验 比较过氧化氢在不同条件下的分解(人教版必修1).ppt
- 2015高考一轮复习课件 4.14 呼吸的类型及过程(人教版必修1).ppt
- 2015高考一轮复习课件 4.15 影响呼吸作用的因素(人教版必修1).ppt
- 2015高考一轮复习课件 4.16 细胞呼吸原理的应用(人教版必修1).ppt
- 2015高考一轮复习课件 4.17 捕获光能的色素及其结构(人教版必修1).ppt
- 2015高考一轮复习课件 4.18 光合作用的探究历程及其过程(人教版必修1).ppt
文档评论(0)