论生命视角下的幸福教育.pdfVIP

中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第ll届学术年会论文集 论生命视角下的幸福教育 何芳 (河南大学教育科学学院，06级教育学原理专业) 【摘要】幸福是人之追求的终极目的。幸福以生命为载体，幸福需要教育。教育能提升人 的生命质量，增进人生价值，并使人最终获得幸福。作为生命与幸福的桥梁，教育应把幸福 做为对人生命关怀的终极着眼点。然而，幸福在目前的教育中被遮蔽了。原因之一在于教育 所追求的幸福脱离了生命这一幸福赖以生存的根基。因此，从生命的视角去探寻幸福教育， 会对我们思考教育与幸福带来一些启迪。本文从探讨生命的品质出发，进而揭示生命视角下 的幸福的内涵，以及幸福教育的特点。 【关键词】生命幸福幸福教育 幸福是人之追求的终极目的。幸福以生 替代性。 命为载体，幸福需要教育。教育能提升人的 其次，生命是时间性的存在。它一方面 生命质量，增进人生价值，并使人最终获得 表现为时间上的有限性。人的生命是有限的 幸福。作为生命与幸福的桥梁，教育