美国大学生领导力教育兴起的背景、现状、成效及启示.pdfVIP

ofWorld 第二届中国教育国际化与信息化论坛论文集 世界教育信息(JournalEducation) 美国大学生领导力教育兴起的背景、 现状、成效及启示 房欲飞 (华东师范大学教育科学学院博士后流动站，上海200032) 摘要：20世纪70年代末以来，美国高校兴起了面向大学生的领导力教育，文章试对这一新生 事物兴起的背景和现状进行介绍，解析其成效，并提出推进我国相关实践的建议。 关键词：关国；高校；大学生；领导力教育 20世纪70年代以来．美国高校纷纷展开了面等。尤其“9．11事件”之后．美国人民开始对不确定 向在校大学生的领导力教育．即本文所谓的“大学 的未来感到焦虑不安．他们需要可信赖的领导带来 生领导力教育”．并渐成如火如荼之势。1986年．美安全感。然而．有确凿的证据表明．美国国内正在面 国大学协会报告提到有600个高校设立了大学生 临严重的领导危机。比如．