首都教育发展战略.pdfVIP

北京市教育委员会主任耿学超 一、北京教育发展的战略背景 进入21世纪，随着知识经济的到来，科学技术迅猛发展，人类社会 面临着深刻的变革。面对经济全球化和更迅速的技术创新、更快捷的知识 流动和更激烈的人才竞争，许多国家和地区都在为实现可持续发展和提高 综合竞争力的需要，研究制定新的教育发展战略和行动计划。 在这场世界教育改革与发展的浪潮中，教育被赋予更加积极的使命， 教育的内涵日益丰富，教育的形式更加多样化，教育方法、技术、手段不 断创新，教育制度的变革方兴未艾，全球范围内的教育交流和合作发展 迅速。 为了积极应对迅速变化的世界带来的各种挑战，抓住机遇，加快发 展，未来二十年，中国把全面建设小康社会作为最根本的目标。北京也确 立了“新北京、新奥运”的战略构想，提出了到2010年率先基本实现现 代化的目标。作为这个宏伟目标的重要组成部分和前提条件，北京教育的 发展是一个至关重要的课题。 二、北京教育发展的现状 作为中国的首都，北京的教育在中国现代教育发展的整体格局中扮演 着重要角色。一个多世纪以来，北京教育取得了长足的发展。目前，北京 不仅是中国教育发展水平最高、教育资源最丰富的地区之一，而且也是全 国最具影响力的教育中心之一。 (一)首都教育