《光的反射》说课稿 精选八篇.docVIP

《光的反射》说课稿 　　一教材分析 　　１教材的地位和作用 　　《光的反射》是八年级物理（上海科学技术出版社）第四章第二单元的内容，也是本章的教学重点内容，它与日常生活．生产．军事．航天技术有着密切的联系，属于理解的知识。本单元包括光的反射定律和平面镜成像两小节，本节说课我们只谈光的反射定律。光的反射定律是初中光学的核心内容之一，是光沿直线传播的引申，通过这接课的学习，可以为学习《平面镜成像》这一节铺平道路，同时也为学习光的折射奠定了基础，还可为高中进一步学习奠定基础。通过这节学习，可培养学生学习物理的兴趣，培养学生的观察能力。实验能力和分析归纳的能力。 　　２、教学目标 　　根据全面提高学生素质的总体目标与《物理新课标》要求和本节教材内容及学生已有的认识基础，我确定本节的学习目标如下： 　　（１）知识与能力 　　①知道光的反射现象 　　②理解光的反射定律，并用来解决一些简单问题。 　　③知道镜面反射和漫反射，都遵循光的反射定律。 　　④了解物理的研究方法：从实验中分析现象，归纳总结规律，培养学生观察分析概括能力 　　（２）过程与方法 　　①激发学生对自然现象学习、研究的兴趣。 　　②培养学生的观察、实验能力和应用知识解决问题的能力。 　　③经历探究“光反射时的规律”，获得比较全面探究活动的体验。 　　（３）情感态度与价值观： 　　①通过探究、实验，培养学生严谨的科学态度和与人合作