河北省衡水中学09-10学年高二上学期第二次调研考试(生物).docVIP

河北省衡水中学09-10学年高二上学期第二次调研考试(生物).doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--(完美WORD文档DOC格式,可在线免费浏览全文和下载)值得下载!

 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分总分0分。考试时间90分钟。选择题(每小题1分,共分。下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上).下列关于种子的种皮发育的叙述,不正确的是A.是由亲代植物的珠被发育来的 B.种皮实际上是亲代的体细胞发育的 C.种皮实际上是果皮的一部分D.种皮并不属于子代植物的结构 .下列叙述符合被子植物个体发育中出现的现象的是 A.单子叶植物种子过程没有积累营养物质,因而只具一片较小的子叶 B.双子叶植物的胚珠中没有形成受精极核,因而种子中无胚乳 C.种子萌发的过程中营养物质的供应主要来自于胚 D.种子的形成包括种皮、胚、胚乳的发育过程 .大豆种子在萌发过程中发生的变化正确的 A.由胚乳提供营养物质,并逐渐由异养生长转为自养生长 B.通过细胞的分裂和分化增加了细胞的数量和种类 C.在萌发过程中氧气消耗量逐渐减少 D.有机物的种类不断减少,但干重不断增加 .图表示黄瓜植株上4枚雌蕊的子房发育曲线,其中甲、乙两枚已经授粉,丙、丁未授粉,但在其柱头上涂抹了生长素溶液其中能发育成无籽黄瓜的是A.甲B.乙C.丙D.丁 .某研究性学习小组,对哈密瓜种子萌发过程进行研究,图是他们根据实验结果绘制的曲线图,其中表示CO2的释放量,表示O2的吸收量。下列解释中的是 A.胚根长出前,种子以吸胀吸水为主,且吸水总量不如含蛋白质较多的种子 B.18~30h内,呼吸作用的主要方式是无氧呼吸,但也能进行有氧呼吸 C.刚开始萌发的种子进行异养代谢,但DNA含量和有机物种类则显著增加 D.胚根长出后,有氧呼吸显著加强,此前的种子只进行无氧呼吸 .豌豆植株上,一个豆荚中含三粒种子,下列有关说法正确的是A.该豌豆种子的胚是由胚芽、胚根、胚轴、胚乳四部分组成 .该碗豆种子中贮存营养的结构是由受精极核发育而来的 .形成该豆荚需要三个花粉完成受精过程 D.该豆荚是由三个子房发育而来的 A. B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成 C.②结构会出现在所有被子植物成熟种子中 D.④过程的初期需要添加必需矿质元素 蛙卵的受精和受精卵的发育场所分别是( ) A.体内受精和体内发育 B.体内受精和体外发育 C.体外受精和体内发育 D.体外受精和体外发育 右图甲为被子植物种子形成过程的某一阶段,乙为脊椎动物个体发育过程中的某一时期。下列叙述正确的是( ) ①甲中1部位的细胞继续分裂和分化,发育成胚 ②被子植物在达到开花年龄后,其营养器官的生长就会停止 ③乙中的细胞继续分裂、移动和分化,可发育成原肠胚 ④卵裂期胚的细胞数目增多、体积增大 A.①③ B.②④ C.①② D.③④下列关于羊膜出现的说法,错误的是( ) A.羊膜内的羊水为胚胎发育提供了水环境B.羊膜内的羊水具有防震和保护作用 C.羊膜的出现使动物更加适应陆地环境 D.羊膜是脊椎动物都具有的特征11.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法中正确的是( ) A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育 B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大 C.爬行类、鸟类、哺乳类动物在此个体发育过程中会出现羊膜 D.囊胚期开始出现三胚层的分化 1952年赫尔希和蔡斯用5S和32分别标记T2噬菌体时,做法是 A. 分别用5S和2P的人工培养基培养T2噬菌体 B. 分别将5S和32注入鸡胚,再用T2噬菌体感染鸡胚 . 分别用5S和2P的动物血清培养T2噬菌体 . 分别用和2P的培养基培养细菌,再分别用上述细菌培养T2噬菌体 1944年,美国科学家从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现加入DNA的培养基中,R型细菌部分转化成了S型细菌,而加人蛋白质和多糖的培养基中,R型细菌不能发生这种变化。这一现象说明了( ) ①S型细菌的性状是由DNA决定的 ②在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型细菌细胞 ③DNA是遗传物质 ④S型细菌的DNA是遗传物质,R型细菌的DNA不是遗传物质 ⑤蛋白质和多糖不是遗传物质 ⑥蛋白质和多糖在该转化实验中,起对照作用 A.①②④⑥ B.①②③④ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥ 16.用放射性同位素35S标记噬菌体的外壳蛋白质,用其侵染细菌,当噬菌体在细菌体内大量增殖时,对被标记物质进行测试发现,细菌细胞内无放射性。下列关于这一现象的解释,哪一项是不正确的( ) A.被标记的噬菌体的外壳没有进入细菌细胞中 B.噬菌体DNA

文档评论(0)

ygxt89 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档