当代大学生道德情感培养.pdf

摘 要 增强高校德育的实效性，培养出具有高尚道德人格的大学生，一直是高校 德育致力解决的问题。然而长期以来，我国高校德育一直比较偏重道德认知教育， 忽视道德情感的培养，致使高校德育实效性低下。本文针对目前在我国高校道德 教育中主要偏重道德认知教育，而轻视情感体验和道德情感培养的问题展开研 究。论文首先从道德情感的内在发展、本质显现及其结构入手，分析探讨了道德 情感的内涵与外延；在把握道德情感内涵与外延的基础上，我们深入调查研究， 了解了当代大学生道德情感的现状，并分析总结了当代大学生道德情感的特点和 存在的问题。在发现问题之后，本文重点阐述了如何有效地对当代大学生进行道 德情感的培养，内容包括当代大学生道德情感培养的原则、主要内容和策略。本 文的创新点有三：一是突破常规思维与认知方式，从道德情感的内在发展、本质 显现及其结构入手，阐述了道德情感的内涵与外延；二是坚持以社会主义核心价 值观为引领，以高校德育目标为导向，针对当代大学生道德情感的现状科学合理 地确定了当代大学生道德情感培养的主要内容；三是在培养策略上，注重引导学 生对道德情感的体验，由个体的体验扩大到群体的体验，然后经过理性的启迪， 艺术的洗涤，实践的磨练，以升华道德情感。 关键词：大学生