2014届高考一轮物理复习（人教版）课时训练：第十章_交变电流_传感器_第二讲_变压器_电能的输送.docVIP

2012届高考一轮物理复习（人教版）课时训练 第十章 交变电流 传感器 第二讲 变压器 电能的输送 （本卷共12小题全部为选择题，共120分） 1．图10－2－19为某小型水电站的电能输送示意图，A为升压变压器，其输入功率为P1，输出功率为P2，输出电压为U2；B为降压变压器，其输入功率为P3，输入电压为U3.A、B均为理想变压器，输电线的总电阻为r，则下列关系式正确的是(　　) 图10－2－19 A．P1P2 B．P2＝P3 C．U2U3 D．U2＝U3 解析：由变压器原理知，P1＝P2＝P3＋ΔP＝P4＋ΔP，U2＝U3＋ΔU，选C. 答案：C 2．(2010·天津理综，7)为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系，将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上，副线圈连接相同的灯泡L1、L2，电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2，导线电阻不计，如图10－2－20所示．当开关S闭合后(　　) 图10－2－20 A．A1示数变大，A1与A2示数的比值不变 B．A1示数变大，A1与A2示数的比值变大 C．V2示数变小，V1与V2示数的比值变大 D．V1示数不变，V1与V2示数的比值不变 解析：交流电源的电压有效值不变，即V1示数不变，因＝，故V2示数不变，V1与V2示数的比值不变，D对．S闭合使负载总电阻减小，I2＝，所以I2增大．因＝，所以A1示数增大，A1与A2示数比值不变，A对． 答案：AD 3．如图10－2－21所示，一理想变压器原副线圈匝数比为n1n2＝41，原线圈ab间接一电压为u＝220sin 100πt(V)的交流电源，灯泡L标有“36 V　18 W”，当滑动变阻器R的滑片处在某位置时，电流表示数为0.25 A，灯泡L刚好正常发光，则(　　) 图10－2－21 A．滑动变阻器R消耗的功率为36 W B．定值电阻R0的电阻值为19 Ω C．流过灯泡L的交变电流频率为25 Hz D．将滑动变阻器R的滑片向上滑时，灯泡L的亮度变暗 解析：本题考查理想变压器及电路的动态分析的相关知识．根据电流表示数和原副线圈的匝数之比可知副线圈中的电流大小为1 A，灯泡正常发光可知，灯泡所在支路电流为0.5 A，故滑动变阻器所在支路电流为0.5 A，电压为36 V，根据P＝UI可知滑动变阻器消耗的功率为18 W，故A错；根据原副线圈的匝数之比可知副线圈两端的电压的有效值为55 V，则R0两端电压为19 V，R0的电阻为19 Ω，故B正确；原副线圈电流的频率应相同为50 Hz，故C错误；滑动变阻器滑片向上滑，阻值增大，则并联电阻的阻值变大，并联电路两端电压变大，灯泡将变亮，故D错误，此题为中等难度题． 答案：B 4.如图10－2－22所示为远距离高压输电的示意图．关于远距离输电，下列表述正确的是(　　) A．增加输电导线的横截面积有利于减少输电过程中的电能损失 B．高压输电是通过减小输电电流来减少电路的发热损耗的 C．在输送电压一定时，输送的电功率越大，输电过程中的电能损失越小 D．高压输电必须综合考虑各种因素，不一定是电压越高越好 解析：根据P＝I2R可知，在电流I一定的情况下，减小电阻R可以减少电路上的电能损失，而R＝ρ，所以增大输电线横截面积S有利于减少输电过程中的电能损失，A对；由公式P＝I2R可得，若设输送的电功率为P′，则P＝R，可见，在输送电压U一定时，输送的电功率P′越大，输电过程中的电能损失越大，C错误． 答案：ABD 5.如图10－2－23所示，理想变压器的原线圈两端输入的交变电压保持恒定．则当开关S合上时，下列说法正确的是(　　) A．电压表的示数变小 B．原线圈的电流增大 C．流过R1的电流不变 D．变压器的输入功率减小 解析：本题考查交流电．由于原、副线圈两端电压不变，当开关S闭合时，回路中总电阻减小，根据闭合电路欧姆定律可知干路上电流增加，但并联电路两端电压不变，选项A错误，B正确；由于R1两端电压不变，由部分电路欧姆定律可知，通过R1的电流不变，选项C正确；由于理想变压器输入功率与输出功率相等，输出电压不变，电流增加，输出功率增加，选项D错误． 答案：BC 6.(2010·东北三省四市联考)如图10－2－24，一理想自耦变压器的原线圈接有正弦交变电压，其最大值保持不变，副线圈接有可调电阻R，触头P与线圈始终接触良好，下列判断正确的是(　　) A．若通过电路中A、C两处的电流分别为IA、IC则IAIC B．若仅将触头P向A端滑动，则电阻R消耗的电功率增大 C．若仅使电阻R增大，则原线圈的输入电功率增大 D．若在使电阻R增大的同时，将触头P向A端滑动，则通过A处的电流增大 解析：自耦变压器是指它的绕组是初级和次级在同一绕组上的变压器．通过改变初、次级的线圈匝数比的关系来改变