2014届高考生物一轮复习单元测试:细胞的结构和功能(人教版)2.docVIP

2014届高考生物一轮复习单元测试:细胞的结构和功能(人教版)2.doc

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2012届高考生物一轮复习单元测试:细胞的结构和功能(人教版)2 一、选择题 1.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是(  ) 植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜 植物细胞的细胞膜较薄 植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐 植物细胞内会有其他膜结构干扰 A. B. C. D. 2.以下关于内质网结构与功能的叙述,不正确的是(  ) A.内质网是单层膜构成的网状管道系统 B.有的内质网上附着有核糖体,参与分泌蛋白的加工与运输过程 C.研究证明有些内质网还可以合成磷脂,除满足自身需要外,还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成 D.内质网膜与细胞膜结构类似,也是以脂双层为基本支架,具有一定的流动性 3将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中,观察到质壁分离复原,直到细胞体积稳定下来,这时对恢复原状的细胞来说,可以肯定的情况是(  ) A.细胞液和外界溶液浓度相同 B.细胞液浓度高于外界溶液浓度 C.水分子不再出入细胞 D.水分子出入细胞处于动态平衡 染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态,其中(  ) A.间期为染色体,分裂期为染色质 B.间期为染色体,分裂后期为染色质 C.间期为染色质,分裂期为染色体 D.分裂中期为染色体,后期为染色质 5下列不属于细胞间信息交流实例的是(  ) A.垂体分泌的促甲状腺激素通过血液运输到甲状腺,与甲状腺细胞膜表面的受体结合 B.吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞 C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 D.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递 6人、鼠细胞融合实验,是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录,据此不能得到的结论是 (  ) A.当温度增加到15℃以上,膜质的流动性发生变化 B.该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动 C.温度对膜蛋白的扩散有影响 D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程直接相关的细胞器有(  ) A.液泡 B.线粒体、液泡 C.线粒体 D.线粒体、高尔基体 8.某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表: 对上表的推断或解释不正确的是(  ) A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层 B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡 C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅 D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 9.下列各项中,没有直接涉及细胞间信息交流的是(  ) A.精子与卵细胞的结合 B.兴奋在神经元之间传递 C.吞噬细胞吞噬细菌 D.核糖体上合成分泌蛋白 10.如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前,一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是(  ) A.核糖体 B.细胞核 C.高尔基体 D.细胞质基质 11.关于细胞核结构与功能统一性的叙述中,正确的是(  ) A.核仁中的DNA控制着细胞代谢 B.染色质上的DNA储存着大量的遗传信息 C.不同细胞的核孔数量是相同的 D.原核细胞的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出 12.日本科学家通过转基因方法,把可以使细胞发出荧光的基因导入果蝇的细胞,使果蝇的肌肉细胞发出绿色荧光,而神经细胞发出红色荧光,然后用激光显微镜观察并拍摄神经细胞朝着肌肉细胞方向伸展突起的过程。这个过程体现了细胞(  ) A.全能性 B.遗传性 C.膜的选择透过性 D.膜的流动性13.图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2为膜蛋白功能示意图,请据图回答下列问题: (1)该细胞不同表面执行不同的功能,且具有高度的极性。从质膜的成分分析,出现这一现象的原因是____________________________________________________________。 (2)膜蛋白A要消耗主要由图中的________(结构)产生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上________数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。 (3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜______________________________________, 以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处

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