2014届高三生物高一轮复习精析精练（人教版）：生物必修2 3-3必修2第3节　基因的表达.docVIP

必修2第3节　基因的表达 知识点一 基因指导蛋白质的合成 【例1】 (多选题)如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是(　　) A．图中表示4条多肽链正在合成 B．转录尚未结束，翻译即已开始 C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 解析：图示表明转录可多点进行，转录尚未结束，翻译即已开始。翻译时，每个RNA上结合多个核糖体，每个核糖体均可以同时合成一条多肽链，这样可有效提高基因表达的效率。 答案：BD。 知识点二 基因对性状的控制 【例2】 请回答下列有关遗传信息传递的问题。 (1)为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如图所示的模拟实验。 ①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程。 ②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是__________，试管乙中模拟的是________过程。 ③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是______________________________。 (2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。该病毒遗传信息的传递过程为________________________。 解析：(1)由A为单链且含U，以此模板合成的物质中有T，故试管甲中模拟的是：RNA―→DNA(逆转录)；试管乙放入DNA(产物X)后产生的产物Y(mRNA)能与核糖体结合，说明其中发生的是转录；以Y(mRNA)为模板合成的能组成病毒外壳的化合物Z是蛋白质。 (2)病毒在宿主细胞中增殖所需的原料来自宿主细胞，而遗传信息则由病毒RNA提供。 答案：(1)①逆转录　②mRNA　转录　③多肽(或蛋白质) (2)小鼠上皮细胞　病毒RNA　密码子 RNA→DNA→mRNA→蛋白质 知识点三 遗传信息的转录与翻译 【考例1】 (2009年江苏卷)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。 (1)完成过程①需要________等物质从细胞质进入细胞核。 (2)从图中分析，核糖体的分布场所有________。 (3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由________中的基因指导合成。 (4)用α鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α鹅膏蕈碱抑制的过程是_______(填序号)，线粒体功能______(填“会”或“不会”)受到影响。 解析：(1)①过程是转录过程，需要的原料有ATP、核糖核苷酸、酶等。(2)②为翻译过程，在细胞质基质中进行，④也是翻译过程，在线粒体中进行。(3)由于溴化乙啶、氯霉素抑制线粒体的③转录、④翻译过程，线粒体DNA不会再进行表达，而RNA聚合酶活性高，则其一定是细胞核DNA中的基 因指导合成的。(4)用α鹅膏蕈碱处理细胞后，细胞质中的RNA含量显著减少，该物质抑制的是①转录过程。 答案：(1)ATP、核糖核苷酸、酶　(2)细胞质基质和线粒体 (3)核DNA(细胞核)　(4)①　会 知识点四 中心法则 【考例2】 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。 (1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是：________、________、________和________。 (2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是______(用图中的字母回答)。 (3)a过程发生在真核细胞分裂的________期。 (4)在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是________。 (5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________，后者所携带的分子是________。 (6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述)： ①___________________________________； ②__________________________________。 解析：图中a表示DNA复制，发生在真核细胞分裂的间期，主要发生在细胞核中；b为转录，主要发生在细胞核中；c为翻译，发生在细胞质的核糖体中，该过程需要tRNA携带氨基酸并识别mRNA上的密码子