2015届高考生物起点一轮复习 第二单元《细胞器-系统内的分工合作》学案.docVIP

第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 学案 细胞器----系统内的分工合作 考纲要求 　 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。 2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ)。 3.观察叶绿体和线粒体。 复习要求 1．举例说明各种细胞器的结构和功能以及各种细胞器在功能上的分工合作 2．简述生物膜系统的结构和功能 3．学会使用高倍镜观察叶绿体和线粒体 基础自查 一．细胞器之间的分工 分布 形态结构特点 功能 线粒体 _____层膜，内膜向内折叠成_____，扩大了内膜面积，基质和内膜上有许多种与有氧呼吸有关的酶，含有少量DNA。 叶绿体 ______层膜，内有许多类囊体，叶绿素等色素分布在__________上。类囊体和基质中有许多进行光合作用所需的酶，含有少量DNA。 _ 内质网 高尔基体 。 液泡 储存物质，使植物细胞保持坚挺。 溶酶体 核糖体 中心体 不具有膜结构，由两个互相垂直的中心粒构成。 2．细胞器之间的协调配合 （1）分泌蛋白： （2）合成、加工、运输过程 （３）在分泌蛋白合成、加工、运输过程中需要哪种细胞器提供能量？ （４）在分泌蛋白合成、加工、运输过程中共穿过几层生物膜？ 3．细胞的生物膜系统 （1）组成： （2）作用： 4.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 实验材料(1)观察叶绿体应选用富含叶绿体的藓类叶片或菠菜叶等