2015年高考生物一轮复习精选：5.3《能量之源 光与光合作用》学案（新人教版必修1）.docVIP

第3节 能量之源——光与光合作用 【高考新动向】 1、光合作用的基本过程 2、影响光合作用速率的环境因素 【考纲全景透析】 一、捕获光能的色素和结构 1、捕获光能的色素 （1）绿叶中色素的提取和分离 ①可以利用无水乙醇提取绿叶中的色素，在研磨时还应加入少许二氧化硅和碳酸钙，其中前者有助于研磨充分，后者可防止研磨中色素别破坏。 ②分离的原理是利用色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的再滤纸上扩散的快，反之则慢。 ③层析的结果：四条色素带从上往下依次为： 橙黄色（胡萝卜素）→黄色（叶黄素）→蓝绿色（叶绿素a）→黄绿色（叶绿素b） （2）色素的种类和吸收光谱 色素种类 颜色 吸收光谱 滤纸条位置 叶绿素 （约占3/4） 叶绿素a 蓝绿色 主要吸收 中下层 叶绿素b 黄绿色 最下层 类胡萝卜素 （约占1/4） 胡萝卜素 橙黄色 主要吸收 蓝紫光 最上层 叶黄色 黄色 中上层 二、叶绿体的结构和功能 1、叶绿体的结构 外表：双层膜 内部：基质，含有与暗反应有关的酶 基粒，由类囊体堆叠而成，分布有色素和与光反应有关的酶 2、叶绿体的功能 进行光合作用的场所。 3、恩格尔曼的实验：好氧细菌只分布于叶绿体被光束照射的部位 三、光合作用的探究历程 1、直到18世纪中期，人们一起以为只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。 2、17