【真题解析】12年312心理学统考真题详解.docVIP

【真题解析】12年312心理学统考真题详解 心理学考研呈日渐加温的趋势，近几年除了一次大的考点调整外增加了社会心理学外其他科目考点变化均不大，这也就凸显了历年真题的重要性。冲刺阶段也要对真题有所巩固，预祝大家取得好成绩。 凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师 一、单选题答案及考察知识点 1、D心理学研究对象 ? 2、D神经系统的基本结构 ? 3、C神经系统的基本结构 ? 4、D视觉 ? 5、C视觉 ? 6、B 知觉的特征 ? 7、D 深度知觉 ? 8、B 言语的形式 ? 9、A 言语理论 ? 10、B 情绪理论 ? 11、C意志行动中的动机冲突 ? 12、B马斯洛的需要层次理论 ? 13、斯滕伯格的成功智力理论 ? 14、C能力的种类 ? 15、A能力 ? 16、B人格特质理论 ? 17、B 认知风格 ? 18、C 社会心理 ? 19、C 社会心理 ? 20、D 发展心理学的历史 ? 21、C发展心理学的主要研究方法 ? 22、D 青少年心理发展 ? 23、B 皮亚杰认知发展理论 ? 24、D 婴儿动作发展的规律 ? 25、A 生态系统理论 ? 26、B (奥苏伯尔的有意义接受说) ? 27、认知建构理论 ? 28、C(加涅的信息工学习理论) ? 29、C(学习动机理论) ? 30、A(班杜拉的社会认知理论) ? 31、D 人本主义学习理论 ? 32、A 表象 ? 33、A反应时实验的基本程序 ? 34、B 反应时技术 ? 35、D 错误记忆 ? 36、C 实验设计 ? 37、D 心理实验中的变量 ? 38、A 记忆的测量方法 ? 39、A 无关变量及其控制 ? 40、A 知觉实验 ? 41、C 注意实验 ? 42、B注意实验 ? 43、B内隐记忆的研究 ? 44、C 相对量数 ? 45、B 线性回归 ? 46、B卡方检验 ? 47、B抽样方法 ? 48、A区间估计 ? 49、D 集中量数 ? 50、B 集中量数 ? 54、A(常用心理测验) ? 55、C (测量的信度与效度) ? 56、A (积差相关) ? 57、D(常用心理测验) ? 58、C(测量的信度与效度) ? 59、A(测量的信度与效度) ? 60、D(明尼苏达多项人格调查表) ? 61、B(概化理论) ? 62、A(项目反应理论) ? 63、C 假设检验的原理 ? 64、A总体平均数差异检验 ? 65、C 总体平均数差异检验 二、多选题答案及考察知识点 66、ABCD 视觉的生理机制 ? 67、BCD 爱情三角理论 ? 68、ABCD 表情 ? 69、ACD 成就目标理论 ? 70、AD 科尔伯格道德发展理论 ? 71. BCD(社会建构主义) ? 72.ABCD(内隐学习) ? 73. AD(实验设计) ? 74. ABC(实证效度) ? 75. AB(χ2分布) 三、简答题解析 76.【参考答案】 ? 弗洛伊德重视对人的无意识心理的研究，并把人的无意识视作最重要的行为原因。在他的早期的理论中，心理被分为无意识、前意识和意识，后期则从“自我心理学”的角度将人格分为本我，自我和超我。无意识或本我，由一些原始的冲动所组成，这些冲动以性欲各各种追求快乐的动机为代表，它如同“一口充满沸腾刺激的大锅”，不考虑价值判断与现实环境，一味地追求满足，按快乐原则行事。但人是社会的人，人的“自我”处在本我和现实之间，协调着自身和外部世界的关系，只让“本我”的愿望在适当条件下获得满足。“自我”是按照原则行动。“超我”是社会道德的代表和理想中的我，它高居在上，与本我处于直接冲突之中。精神分析学家弗洛伊德和荣格等人认为，梦是潜意识过程的呈现，是通向潜意识的最可靠的途径。或者说，梦是被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中，这些冲动和愿望主要是人的性本能和攻击本能的反映。在清醒状态下，由于这些冲动和愿望不被社会伦理道德所接受，因而受到压抑和控制，无法出现在意识中。而在睡眠时，意识的警惕性有所放松，这些冲动和愿望就会在梦中以改头换面的形式表达出来。在弗洛伊德看来，通过分析精神病人的梦，可以得到一些重要的线索，以帮助发现病人的问题。这种看法颇有吸引力，但缺乏可靠的科学依据 ? 77.【参考答案】 ? 含义：短时记忆对信息的保持时间大约为一分钟左右，是信息从感觉记忆到长时