《科学与艺术》单元计划.docVIP

主题或 单元标题 科学与艺术 学科领域 (（在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 语文 美术 生物 劳动与技术 数学 外语 历史 科学 体育 物理 地理 社会实践 社区服务 其他（请列出）： 适用年级 高中一年级 所需时间 2学周（10课时） 主题学习概述 （对主题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图。) 主题概述 英国博物学家赫胥黎曾在《科学与艺术》中形象地比喻说：科学与艺术是自然这块奖章的正面和反面，它的一面以感情来表达事物的永恒的秩序；另一面，则以思想的形式来表达事物的永恒的秩序。科学与艺术异途而行使人类摆脱了愚昧贫困，改变了人们的生活方式和思维方式倾注了巨大的热情使人类摆脱自然的控制而获得解放，同时也自己对立面的方向转化，使人成为人化自然的奴仆 主题对应课程标准及学习目标 (描述该学习所对应的课程标准及要达到的主要目标) 对应课标 上海市中小学课程旨在培养学生具有基本的人文素养和科学素养。（《上海市普通中小学课程方案》第3页） 语文课要关注学生在各种实践活动中的“习得”，要将语文课程活动和其他课程活动，将课堂学习和课堂以外的语言实践有机地结合在一起，构建开放的、适应时代发展的课程体系。（《上海市中小学语文课程标准》第25页） 能运用多媒体、网络平台等现代信息