自我概念、情绪状态对自传体记忆概括化影响的研析.pdfVIP

东北师范大学 硕士学位论文 自我概念、情绪状态对自传体记忆概括化影响的研究 姓名：安妍 申请学位级别：硕士 专业：应用心理学 指导教师：陈宏 摘 要 自传体记忆是对个人信息或个人所经历的生活事件的回忆，由于它在人类认知中与 自我、情绪、个人意义关系复杂而密切，因而倍受心理学家的青睐，成为记忆心理学研 症患者不能按要求提取特定时间内的自传体记忆的具体事件和情节，出现了“自传体记 忆过度概括化’’现象。研究表明自传体记忆与自我概念、个人情绪状态的关系紧密，成 为探讨自传体记忆概括化及其机制的新研究取向。本研究采取自传体记忆的具体记忆内 容测试的线索词范式，探讨不同的自我概念和情绪状态对自传体记忆概括化的影响。 本研究对252名大学生进行《田纳西自我概念量表》测验，依据测验分数的高低， 选取积极自我概念组和消极自我概念组，在激发被试的情绪状态下，选用三类线索词诱 导被试进行自传体记忆，考察被试的自传体记忆的概括化水平。 研究结果表明： 1．积极自我概念的个体倾向于对消极体验作出概括化记忆，消极自我概念的个体 倾向于对积极体验作出概括化记忆； 2．个体对消极体验的自传体记忆倾向于概括化记忆； 3．积极自我概念的个体在积极情绪状态下的自传体记忆概括化水平低于消极情绪 状态下的水平；消极自我概念的个体表现不一致，即积极情绪状态下对积极体验的自传 体记忆概括化水平低，消极情绪状态下对消极体验的自传体记忆概括化水平低。 关键词：自我概念；情绪状态；自传体记忆过度概括化 Abstract of informationor lifeevents Autobiographicalmemorypersonal personal experiencedby and withemotional the ofmankindbecauseofitsself-awareness personal memory betweenthe andthusmuchofthe oftheclose popular significance relationship complex andclinical researchasa newareas．Williams memory psychologist，psychological and call inBroadbenfoundthatsuicide patients psychology study depressionexperiencedby of toextracta