(课堂设计)2014-2015高中物理 第1章 电荷的相互作用章末整合课件 沪科版选修3-1.pptVIP

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(课堂设计)2014-2015高中物理 第1章 电荷的相互作用章末整合课件 沪科版选修3-1.ppt

* * 章 末 整 合 电荷的相互作用 使物体带电的方式 两个概念 两个基本定律 静电与生活 接触起电:一个不带电的物体和一个带电的物 体接触后,原来不带电的物体也会 带上与带电体同种的电荷 摩擦起电:通过两种材料的相互摩擦而使物体 带电 感应起电:用感应(不接触)的方法使物体带电 使物体带电的方式 元电荷:任何带电体所带的电荷量总是电 荷量e的整数倍.把e=1.6×10-19 C 叫做元电荷 点电荷:如果带电体的大小比它到其他带 电体的距离小得多,以致带电体的 形状和电荷在它上面的分布对所 研究的问题已无关紧要时,这样的 带电体就可视为点电荷,是一种 理想化模型 两个概念 电荷守恒定律:电荷既不能被创造也 不能被消灭,只能从一个物体转移 到另一个物体,或者从物体的一部 分转移到另一部分,在转移的过程 中,电荷的总量不变 库仑定律:真空中两个静止的点电荷 之间相互作用力的大小,跟它们的 电荷量q1与q2的乘积成正比,跟它 们距离r的平方成反比,作用力的 方向沿着它们的连线 电荷的相互作用 两 个 基 本 定 律 雷电与避雷 人体上的静电 静电与现代科技 静电的危害与控制 静电与生活 1.使物体带电的方式有:接触起电、摩擦起电、感应起电,

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