复旦大学电子商务精品课件：信息化思维（李银胜 博士）.pdfVIP

复旦大学软件学院电子商务研究中心 HGX403 2012.9.12 信息化思维 - IT－Oriented Thinking “创新性思维与实践” 李银胜 liys@ 信息化思维－课程蓝图 信息化思维 信息化 创新性 跨学科 国际化 “信息创造价 “评价性思 “系统为体， “国际视 值”“老办法 维”“挑战性 业务为魂” 野”“面向国 解决新问 思维”“创新 “技术驱动业 际市场”“借 题”“信息化 引领未来” 务创新” 鉴国际经验” 眼镜看社会” 主题思想：信息创造价值、创新引领未来 研读信息化社会现象（百家讲坛：历史经典研读） 案例引导、感受现象、理性思考、概念解析 All Right Reserved 2003-2005 信息化思维：授课安排 第1讲 课程定位与介绍 第2讲 信息化时代的个人[现象现状1] 第3讲 信息化时代的企业[现象现状2] 第4讲 信息化时代的政府[现象现状3] 第5讲 信息化概念辨析[信息化技术] 第6讲 技术与应用关系之“技术为体、业务为魂” 第7讲 技术与应用关系之“技术解决应用问题” 第8讲 技术与应用关系之“技术驱动应用创新” 第9讲 技术与应用关系之“技术如何实现应用” 第A讲 评价性思维与信息化评价 第B讲 体验式课程实验（期中考试） 第C讲 创新性思维与实践 第D讲 技术创新的产品化之路 第E讲 “创新工场”的启示 第F讲 信息化人才与复旦通识人才(对外交流) All Right Reserved 2003-2005 演讲时间  钻牛角、抬杠与评价性思维的关系？  评价性思维、批判性思维、挑战性思维 的关系？  如何评价我校的教务系统？ - 面向听众 - 控制时间  请补充评价指标、评价要素，或者指出 其中的不足？ - 观点明确 - 减少文字  电子商务测评的合理性与建议？- 善用课件 All Rig