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在县委理论学习中心组06年第二季度学习活动上的发言 在县委理论学习中心组06年第二季度学习活动上的发言 　　同志们： 　　县委决定，今天举行**县委理论学习中心组2006年第二季度学习活动。根据会议安排，我就深入学习《江泽民文选》，促进**经济社会又快又好发展作简要发言。归纳起来就是三句话，即：用心学习，潜心思考，真心实践。 　　一、用心学习，深刻领会丰富内涵 　　《 　　江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。《江泽民文选》的出版，对于我们进一步用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，具有极其重要的意义。 　　《江泽民文选》是科学的理论，是时代精神的精华，是伟大实践的产物。在学习过程中要抓住“一条主线”，即始终抓住“三个代表”重要思想这条主线；突出“四个重点”，即牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题，牢牢把握党的建设这个关键，牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂，牢牢把握一切为了人民、一切依靠人民这个政治立场；努力做到“九个深刻领会”，即深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，深刻领会坚持解放思想、实事求是、与时俱进的极端重要性，深刻领会建设中国特色社会主义这个主题，深刻领会发展是党执政兴国的第一要务，深刻领会立党为公、执政为民的本质要求，深刻领会推进中国特色军事变革的重大意义，深刻领会维护和促进祖国统一的重大意义，深刻领会维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，深刻领会全面推进党的建设新的伟大工程的重大意义。 　　在学习的方法和要求上，务必做到“真学、常学、深学、用心学”，“真学”就是要有实际行动，沉得下身，静得下心，坐得下来，要花时间、下功夫认认真真研读原著，逐篇逐段精心阅读，做到学有笔记、学有体会，切忌把学习挂在嘴边、只说不学；“常学”就是要建立学习《江泽民文选》的长效机制，持之以恒，坚持不懈，切实增强学习的自觉性和主动性，做到忙时见缝插针、闲时系统学习，学得进去，入心入脑，切忌“一阵风”、浅尝辄止；“深学”就是发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，联系思想工作实际学，勤于思考，精于研究，由表及里，由此及彼，融会贯通，真正学通弄懂，切忌“胸有万牍、实无一策”；“用心学”就是要多用心、多动脑、多思考，抓关键，抓要害，抓重点，真正把知识变成智慧，把智慧变成能力，最关键的是要把能力应用到实践中，体现在工作成效上，决不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。 　　通过学习，要深刻领会和准确把握《江泽民文选》的丰富内涵和精神实质；要进一步加深对党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下提出的坚持以人为本、实现科学发展、完善社会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会、树立社会主义荣辱观、建设社会主义新农村、建设创新型国家、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想的认识，努力做到在思想上有新解放、认识上有新提高、理论上有新发展、实践上有新创造、运用上有新收获，工作上有新成效，真正成为学习型、思考型、研究型、实践型的领导班子和领导干部。 　　二、潜心思考，开创工作新局面 　　古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。全体党员、领导干部要以深入学习《江泽民文选》为契机，触及心灵地从自身的角度、从本乡镇、本部门的角度、从群众的角度、从全县经济社会发展的角度深入思考一些深层次、实质性的问题，通过思考查找差距和不足，总结经验和教训，分析优势和劣势，进一步坚定理想信念，坚定加快发展的信心和决定，抢抓机遇，与时俱进，开拓创新，苦干实干，全力推进**经济又快又好地发展，使我们的工作真正体现时代性、把握规律性、富于创造性。 　　（一）要深刻剖析自我。现在，大家整天忙忙碌碌，忙于工作、忙于应酬等具体事务，工作量大，任务艰巨繁重，但是要静下心来，回过头来认真细致地想一想：人这一辈子到底想干点什么？首先，要从思想上深刻剖析自我。几年前“三讲”的时候，江泽民同志提出了几个问题，即：参加革命是为什么？现在当干部应该做什么？将来身后应该留点什么？这是世界观的问题，是人生观的问题，是理想信念的问题。怎样看待人生？曹操讲，“人生苦短，对酒当歌”；苏东坡有句话“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。人在时空两大维度中都是非常渺小的，转眼就过去。人生观正确的人，一辈子可以活得很充实、很积极，可以干出很多有意义的事；如果在人生观问题上没有一个科学、合理的定位