北京市第一五四中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

1.3.1 有理数的加法 一、学习目标： 1.掌握有理数的加法法则； 2.会运用有理数加法法则进行有理数的加法运算。 二、学习重点：掌握有理数的加法法则； 三、学习难点：会运用有理数加法法则进行有理数的加法运算。 四、学习过程： (一)预习交流 课前准备：自主预习教材P16-P18有关§1.3.1整式的加法的内容； 学习笔记： （1）主要知识点： （2）自主补充内容： (二)互助探究 1.如果把有理数的加法运算中的加数按符号分类后，有理数的加法可以分为两类： 第一类是两个加数的符号 ，则和的符号与加数的符号 ，再把 ； 第二类是两个加数的符号 且绝对值不相等，则和的符号取 ， 再把 。另外，互为相反数的两个数相加，和为 ，任何一个数同0相加， 和 。 由此可知两数相加时，应先确定两个加数的 ，分清楚类型，再确定和的 ； 最后计算和的 。 (三)分层提高 基础题： 1.习题整理（教材P18-19练习题1-4题，注意过程，仿照例题） 2.说出下列各式和的符号 （1）（+7）+（+3） （2）（－ （3）（－－－ ①(+2)+(―11)； ②(+20)+(+12)； ③； ④(―3.4)+4.3。 例：① ② ③ ④ 提高题： 1.(1)－5＋_______＝0； ()－5＋_______＝5； ()－5＋_______＝－5； ()－5＋_______＝－10； ()＋(＋13)＝ _______＋15； ()(－13)＋ _______＝－15； () _______＋(＋2)＝＋11； () _______＋(＋2)＝－11； 1