在县两基攻坚推进会视频会议上的讲话.docVIP

在县两基攻坚推进会视频会议上的讲话.doc

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在县两基攻坚推进会视频会议上的讲话 同志们: 按照省督导团督查“两基”工作的反馈意见和市政府“两基”督查办公会议精神,县委、政府于4月22日召开了“两基”攻坚工作推进会议,对“两基”工作进行再细化、再安排、再部署,各乡镇、教育系统、县处级领导和挂钩部门按照推进会议精神,围绕“五个一票否决”指标,采取超常规措施狠抓“控辍保学”工作,取得了一定成绩。截至目前,全县有总人口411528人,适龄儿童52383人,已入学50999人,适龄儿童入学率97.3%,秋季学期有小学在校生62709人,春季学期有在校生58777人,年度辍学3932人,已返校435人;适龄少年26221人,初中阶段在校生20978人,初中毛入学率80%,秋季学期有初中在校生20942人,春季学期初中在校生18059人,年度辍学2604人,已返校443人,返校率17%。 一、“两基”攻坚工作开展情况 (一)及时召开会议进行安排部署。各乡镇把“两基”攻坚工作作为当前工作的重中之重,实行超常规的工作,自4月23日起,各乡镇相继召开乡、村、社三级干部会议,对“两基”工作进行再安排、再部署,进一步明确了职责和目标任务,形成了齐抓共管的工作格局。 (二)领导力度得到强化。各乡镇调整充实了以乡镇党委书记任组长或总指挥的“两基”工作领导组,下设执法组、宣传组、业务组、督查组等职能组开展工作。同时,成立了由党委书记任组长、乡镇长任常务副组长、分管教育的副乡镇长、派出所长、司法所长为副组长,乡直各站所、村支书、中小学校长为成员的“普九”教育执法队,加大义务教育执法力度,为“两基”攻坚工作提供强有力的组织保障。 (三)制定完善了一系列责任考核考评机制。各乡镇针对本乡镇实际制定出台了一系措施,严格实行“两线四包”责任制,明确乡镇长和村主任是辖区适龄儿童和适龄少年入学工作的第一责任人,把适龄儿童和适龄少年的入学工作落实到每个乡村干部和教师,分片包干,包户到人,确保入学率和巩固率达标。如,文屏镇制定出台了1个办法、2个方案和2个制度。即:《文屏镇控辍保学管理办法》、《文屏镇两基迎检实施方案》、《文屏镇两基迎检宣传方案》、《文屏镇“两基”攻坚迎检工作责任追究制度》和《文屏镇“两基”迎检实行挂钩工作组长联系学校教育工作制度》。桃源乡制定了《桃源回族乡—失辍学学生“清理核实”及动返方案》、《桃源回族乡16—18周岁青少年“补偿教育”开班方案》、《桃源回族乡“两基”攻坚再动员、再宣传方案》等一系列方案。 (四)建立健全利益导向机制。乡镇党委、政府按照各学校提供的辍学学生名单,组织乡、村、社干部和教师进村入户进行动员,向家长或监护人发出《限期送子女入学通知书》,对拒不送子女入学的家长或监护人,暂缓兑现国家的一系列惠民政策,对执法不力的相关人员给予责任追究。如,梭山乡对拒不送子女入学的家长给予500元至300(来源:文秘114 http://www.)0元罚款,并取消各级政府给予的补助和优惠政策;乐红乡党委、政府规定每动员1名辍学生返校,给工作队50元的奖励,按时完成任务的优先考虑年终考核为优,工作不力者就地解聘。火德红乡对拒不送适龄子女入学的家长或监护人,冻结所有惠农政策;桃源乡采取乡、村、社干部、中小学教师“一对一”挂钩方式,每人负责动员3至5名辍学生返校,并完成规定年限的义务教育,对工作不力,影响“两基”进程的乡、村、社干部,停发当月工资,年终考核不合格;小寨对贫困生实行挂钩帮扶,书记、乡长不低于3名贫困生,副科级干部不少于2名贫困生,站、所职工及教师不少于1名贫困生,帮扶金额每生每年不低于100元。同时,乡政府与干部职工、村两委、村民小组长分别签订责任书,对完不成任务的扣除全年风险金,年终考核不合格;文屏镇对完不成任务的,扣除工作风险金。家有辍学生的农户,一律不纳入惠农政策范围。 (五)宣传成效明显。利用标语、广播、文艺、演讲、板报、家长会、村、社干部会议等形式,加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和“两免一补”惠民政策宣传,提高了家长依法送子女入学的积极性。全县书写永久性大型标语500余条,发放宣传资料6.5万份,组织干部、教师和学生8万余人深入村寨开展“两基”宣传,依法动员适龄儿童少年入学;桃源乡将《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和“两免一补”惠民政策刻录成光盘,分发至各村校及清真寺,每天至少播放两次。小寨乡将《义务教育法》等法律法规和相关政策印成小册子,组织干部教师发放至农户家中,提高家长依法送子女入学的积极性;新街乡组织乡、村干部和教师佩戴“两基”字样袖标,深入村社宣传、动员流失学生返校。文屏镇举办“两基”宣传活动暨图书捐赠仪式,捐赠图书1万余册。各学校通过班会、校会、家长会、板报等形式,大力宣传“两基”工作,在全县营造了良好的“两基”攻坚氛围。 (六)大

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