陕西省榆林育才中学高中数学 第1章《三角函数》8函数的图像（1）导学案 北师大版必修4.docVIP

陕西省榆林育才中学高中数学 第1章《三角函数》8函数的图像（1）导学案 北师大版必修4 【学习目标】 了解的实际意义. 通过作函数的图像，理解参数对函数图像变化的影响. 3. 会用“五点法”画函数的图像. 【重点难点】 重点：对函数图像的影响. 难点：的图像与函数的图像间的关系. 【使用说明】 通过数形结合和由特殊到一般的思想方法，理解参数对函数图像的影响，然后总结的图像与的图像间的关系. 【自主学习】 1. 作函数和的简图，并说明它们与函数的关系. 思考：将的图像作怎样的变换就可以得到函数的图像？ 2. 画出函数和的简图，并说明它们与函数的 关系. 思考：将的图像作怎样的变换就可以得到函数的图像？ 4. 函数，的振幅为_______，周期_______， 频率__________，初相为________. 【合作探究】 1.阅读课本第49—51页，说明如何由的图像变换得到 的图像. 思考：如何由的图像变换到的图像？ 方法一： 方法二： 2. 利用“五点法”作出函数在一个周期内的简图. 【课堂检测】 1.为了得到函数的图像，只需将的图像上每一点（ ） A.横坐标向左平移个单位长度 B.横坐标向右平移个单位长度 C.横坐标向左平移个单位长度 D.横坐标向右平移个单位长度 2.将函数的图像上各点向右平行移动个单位长度，再把横坐标缩 短为原来的一半，纵坐标伸长为原来的4倍，则所得到的图像的函数解析式为______________________. 3. 已知函数，求函数的周期、振幅、相位与初相. 【课堂小结】 - 1 - 靖边三中2015届数学必修4导学案