浙江省奉化中学高中数学 2.2.2向量的减法运算及其几何意义课时作业新人教A版必修4.docVIP

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2017-09-03 发布于湖北
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浙江省奉化中学高中数学 2.2.2向量的减法运算及其几何意义课时作业新人教A版必修4.doc

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2.2.2 向量的减法运算及其几何意义 1．（）；；；④。 A． B． C． D．2．中，,则用，表示,分别是（） A． B． C． D． 3．已知是的相反向量，则下列说法错误的是（） A．的长度相等 B．C．一定不相等 D．的相反向量４．已知非零向量，反向，则下列等式成立的是（） A． B．C． D．中表示的是　　　　（　　　） A． B．C． D．、的模分别是、，则的值不可能是　　　（　　　） A． B．C． D．中，与交于点，则等于（　　　） A． B． C． D．，，若，，,则 9． 10．在边长为的正方形中，若,,，则　　　 ,　　。 11．在平行四边形中到、、的向量为，，，则用、、表示为 15．在平行四边形中,, ①试用、表示、； ②若，试证：四边形为矩形。 3