湖南省湘潭凤凰中学高中数学 学业水平测试复习 第24讲 等比数列与数列求和（5月13日）学案 新人教A版必修4.docVIP

湖南省湘潭凤凰中学高中数学 学业水平测试复习 第24讲 等比数列与数列求和（5月13日）学案 新人教A版必修4 一、考试目标 模块 内容 能力层级 备注 A B C D 数 学 5 等比数列的概念 √ 等比数列的通项公式与前项和公式 √ 数列方法的应用 √ 关注学科内综合 二、考点分析与典例选讲 考点一、等比数列 1、等比数列的定义 2、等比数列的通项公式 等比数列的通项公式的推广 等比数列的通项公式的性质：若则 推广公式： 3、等比数列的前项和公式 4、等比中项公式： 典例选讲 1、等比数列{an}中，已知，a2=9，公比q为3，则a4=( ) A、27 B、81 C、243 D、192 2、在等比数列{an}中，如果a6＝6，a9＝9，那么a3为(　 　) A．4 B. C. D．2 3、公差不为0的等差数列的第二、三、六项构成等比数列，则公比为（ ） A、1 B、2 C、3 D、4 4、若数列{an}是等比数列，a3，a10是方程x2－3x－5＝0的两根，则a5a8＝ ________. 5、2与8的等比中项为 。 6、（13年）若成等比数列，则实数______________. 7、已知数列为等比数列，且，则数列的前项和 。 8、已知{an}为等差数列，且a3＝－6，a6＝0. (1)求{an}的通项公式； (2)若等比数列{bn}满足b1＝－8，b2＝a1＋a2＋a3，求{bn}的前n项和公式． 考点二、关于数列的求和问题（分组求和法、错位相减法、裂项相消法） 1、分组求和法 练习、已知数列是等比数列，且首项， （1）求数列的通项公式； （2）若，求数列的前n项. 2、裂项相消法 练习1：（ ） A、 B、 C、 D 2、已知数列的前n项的和 （1）求及数列的通项公式； （2）设求数列的前n项和3、错位相减法 练习、已知等差数列的首项，等比数列满足. （1）求，的通项公式； (2)求数列的前n项和. 三、学考真题与达标练习（前面小题已张贴答案、请自己完成并核对答案） 1、(09年) 在正项等比数列中，, . (1) 求数列的通项公式;　　 (2) 记,求数列的前n项和; (3) 记对于（2）中的，不等式对一切正整数n及任意实数恒成立，求实数m的取值范围. 2、(10年) 在数列中，已知. （1）试写出，并求数列的通项公式； （2）设，求数列的前项和. 3、（11年）在数列中，已知. （1）试写出，并求数列的通项公式； （2）设，求数列的前项和. 4、（12年）已知数列{}的前项和为(为常数，N*)． （1）求，，； （2）若数列{}为等比数列，求常数的值及； （3）对于（2）中的，记，若对任意的正整数恒成立，求实数的取值范围． 1