江苏省南京市第十八中学七年级数学上册 6.1 线段、射线、直线（第2课时）导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

下载本文档

0
0
约 2页
2017-09-03 发布于湖北
举报
版权申诉

江苏省南京市第十八中学七年级数学上册 6.1 线段、射线、直线（第2课时）导学案（无答案）（新版）苏科版.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

6.1 线段、射线、直线【学习目标】 1识记线段中点的概念，并能借助刻度尺、圆规等画图工具画一条线段等于已知线段； 2．学会计算有关线段的长度【课前预习】 1、比较线段、射线、直线之间的关系，回答下列问题： (1)图中共有几条直线，用字母表示它们的名称； (2)图中共有几条射线，用字母表示它们的名称； (3)图中共有几条线段，用字母表示它们的名称. 2、读下列语句，并画出图形： (1)过点A、点B画直线AB (2)过点C、点D画线段CD(也叫连结CD) (3)以E为端点过点F画射线EF (4)点A在直线l上，而点B在直线l外【课堂重点】 1、做一做：已知两点A、B (1)画线段AB(连接AB) (2)延长线段AB到点C，使BC=AB. 2、议一议：如果B是线段AC的中点，那么线段AB、BC、AC之间有怎样的关系？ 3、例题教学例：如图，线段AB=8cm，C是AB的中点，点D在CB上，DB=1.5cm求线段CD的长度. 4、如图，图中共有线段_____条，若是中点，是中点， ⑴若，，_________； ⑵若，，_________. 【课堂反馈】 1、下列说法中，正确的是（） A、射线OA和射线AO表示同一条射线 B、延长直线AB C、经过两点有一条直线，并且只有一条直线 D、如果AB=BC，那么点C是线段AB的中点 1