北京市第一五四中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

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2017-09-03 发布于湖北
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北京市第一五四中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1.3.1 有理数的加法一、学习目标： 1．进一步掌握有理数的加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性； 2．学会把知识运用于实践，灵活、合理地运用加法运算律简化运算；二、学习重点：有理数加法运算律．三、学习难点：灵活运用运算律使运算简便．四、学习过程： (一)预习交流课前准备：自主预习教材P19-P20有关§1.3.1有理数的加法的内容；学习笔记：（1）主要知识点：（2）自主补充内容： (二)互助探究运用运算律计算下列各题， (1)(-8)+10+2+(-1)； (2)5.4+(-11.2)+4.6+0.2； (3)(-0.8)+1.3+(-2.1)+0.8；（4）通过上面的计算试着通过实例总结有理数加法常用简便方法: ① ② ③ ④ ⑤ (三)分层提高基础题： 1.习题整理（教材P20练习题1-2题，注意过程，仿照例题） 2.说出下列各题： ①16+(-25)+24+(-32)； ②(+26)+(―18)+5+(―16)； ③ ④5+(-6)+3+9+(-4)+(-7)；提高题： 3．当a=-11，b=8，c=-14时，求下列代数式的值： (1)a+b；????????????? (2)a+c； (3)a+（-b）+a；???????????????(4)a+b+c． (四)总结归纳：谈谈本节课上的收获： (五)巩固反馈（1）完成本节课堂小测（2）记录作业： 1